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        1. 【題目】下列敘述正確的是

          A肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

          B膜的基本骨架是磷脂雙分子層,兩層并不是完全相同的

          C巨噬細(xì)胞攝取和處理抗原過程中要依賴膜的選擇透過性

          D霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:甘油跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散,不需要載體的協(xié)助,因此肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上沒有協(xié)助甘油跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體,A項(xiàng)錯誤;膜的基本骨架是磷脂雙分子層,外側(cè)含有糖蛋白,因此兩層并不是完全相同的,B項(xiàng)正確;巨噬細(xì)胞通過胞吞作用攝取抗原,要依賴膜的流動性,C項(xiàng)錯誤;遵循孟德爾遺傳定律適用于真核生物核基因的傳遞,霉菌是真菌,乳酸菌是細(xì)菌,細(xì)菌不能進(jìn)行有絲分裂,D項(xiàng)錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對該圖的正確理解是( )

          A. Ⅰ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸

          B. Ⅰ都屬于被動運(yùn)輸

          C. 葡萄糖、性激素是以方式進(jìn)入細(xì)胞的

          D. 水、二氧化碳、甘油是以方式進(jìn)入細(xì)胞的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列圖示,回答問題:

          1圖中屬于原核細(xì)胞的是 填寫字母。

          2圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是 填寫字母,該細(xì)胞能進(jìn)行光合作用的原因是含____________及光合作用所需的酶。

          3在普通光學(xué)顯微鏡下觀察B,由于B通體近乎透明,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈使光線略 明/暗,物像更清晰。換用高倍鏡觀察時,應(yīng)調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋。

          4上述細(xì)胞具有染色質(zhì)的是 填寫字母,遺傳物質(zhì)是DNA的是 填寫字母

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)

          據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

          A.次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

          B.細(xì)胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

          C.、細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

          D.培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β胡蘿卜素,它呈現(xiàn)金黃色澤,故稱“金色大米”。“金色大米”的培育流程如圖所示,請回答下列問題。(已知酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—)。

          (1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是__________,通過該操作形成了圖中的__________(填字母),它的構(gòu)成至少包括__________等。

          (2)在研究過程中獲取了目的基因后采用__________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。在構(gòu)建c的過程中目的基因用__________(填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)進(jìn)行了切割。檢驗(yàn)重組載體導(dǎo)入能否成功,需要利用___________作為標(biāo)記基因。

          (3)過程d采用__________法,過程e運(yùn)用了__________技術(shù),在該技術(shù)應(yīng)用的過程中,關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行___________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)線粒體的描述中,不正確的是(

          A.線粒體具有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加

          B.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

          C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時必須有氧的參與

          D.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是

          A.分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中 B.未離體的體細(xì)胞不會表現(xiàn)出全能性

          C.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D.分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是

          A若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級精母細(xì)胞,則四分體形成發(fā)生在d過程

          B若該圖表示基因表達(dá)的過程,則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

          C若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體

          D若a、b、c表示三種物質(zhì),d、e表示酶,則如果控制酶d的基因不表達(dá),控制酶e的基因仍可表達(dá)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一個色盲女人和一個正常男人結(jié)婚,生了一個色覺正常但性染色體為XXY的兒子,此染色體畸變最可能發(fā)生在

          A.精子中 B.卵細(xì)胞中 C.體細(xì)胞中 D.無法確定

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          同步練習(xí)冊答案