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        1. 酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可生產(chǎn)食品和藥品等?茖W(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒。基本的操作過程如下:

          (1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀,這在可遺傳變異的來源中屬于_____________。

          (2)從大麥細(xì)胞中可直接分離獲得LTP1基因,還可采用__________方法獲得目的基因。本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi),所用的運載體是_____。

          (3)要使運載體與LTP1基因連接,首先應(yīng)使用________進(jìn)行切割。假如運載體被切割后,得到的分子末端序列為則能與該運載體連接的LTP1基因分子末端是_____。

          (4)切割完成后,采用___     ___酶將運載體與LTP1基因連接,連接后得到的DNA分子稱為________。它除了含有目的基因外,還必須有        、        、        。

          (5)此操作中可以用分別含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,則有C進(jìn)入的酵母菌在選擇培養(yǎng)基上的生長情況是________________________________。

          (6)除了看啤酒泡沫豐富與否外,還可以怎樣檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達(dá)?__________________________________________________。

           

          【答案】

           

          1.基因重組

          2.人工合成  質(zhì)粒

          3.限制性內(nèi)切酶  A

          4.DNA連接酶  重組質(zhì)粒(重組DNA) 啟動子  終止子  標(biāo)志基因

          5.在含有青霉素培養(yǎng)基上能夠生長,而在含有四環(huán)素培養(yǎng)基上不能生長

          6.還可以檢測LTP1基因控制合成的蛋白質(zhì)是否生成

          【解析】

          試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于科學(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,所以這種變異屬于基因重組。獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲取  ②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增  ③人工合成(化學(xué)合成)。所用的運載體是質(zhì)粒。限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,形成黏性末端和平末端兩種,所以末端是A圖所示。DNA連接酶是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,將運載體與LTP1基因連接,形成重組質(zhì)粒;虮磉_(dá)載體的組成包括目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因。由于LTP1基因插入了抗四環(huán)素基因中,使之不能表達(dá),所以含有重組質(zhì)粒的酵母菌在含有青霉素培養(yǎng)基上能夠生長,而在含有四環(huán)素培養(yǎng)基上不能生長。檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)可用抗原—抗體雜交技術(shù)進(jìn)行,所以可以檢測LTP1基因控制合成的蛋白質(zhì)是否生成來檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表達(dá)。

          考點:基因工程

          點評:本題難度中等,要求學(xué)生識記基因工程的相關(guān)知識,考查學(xué)生對基因工程應(yīng)用的理解以及識圖分析能力。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可用來生產(chǎn)食品和藥品等?茖W(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒。基本的操作過程如下:

          (1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀,這在可遺傳變異的來源中屬于_________。
          (2)從大麥細(xì)胞中可直接分離獲得LTP1基因,還可采用_________方法獲得目的基因。本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi),所用的載體是_________。
          (3)要使載體與LTP1基因連接,首先應(yīng)使用_________進(jìn)行切割。切割完成后,采用_________酶將載體與LTP1基因連接。
          (4)有C進(jìn)入的酵母菌分別在含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基上的生長情況是___________________________。
          (5)除了看啤酒泡沫豐富度外,還可以怎樣檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達(dá)?_____________ _______________________。

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          科目:高中生物 來源:2010年河南省實驗中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

          (10分)酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可生產(chǎn)食品和藥品等?茖W(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒;镜牟僮鬟^程如下:

          (1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀,這在可遺傳變異的來源中屬于_____________。
          (2)從大麥細(xì)胞中可直接分離獲得LTP1基因,還可采用__________方法獲得目的基因。本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi),所用的運載體是_________。
          (3)進(jìn)行基因操作一般要經(jīng)過的四個步驟是:
          _____       ______           __;②_______                            _
          ③____                        __;④_______                            _
          (4)要使運載體與LTP1基因連接,首先要進(jìn)行切割。假如運載體被切割后,得到的分子末端序列為則能與該運載體連接的LTP1基因分子末端是_________。

          (5)切割完成后,將運載體與LTP1基因連接,連接后得到的DNA分子稱為__________。
          (6)此操作中可以用分別含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,則有C進(jìn)入的酵母菌在選擇培養(yǎng)基上的生長情況是                                        。

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          科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可用來生產(chǎn)食品和藥品等?茖W(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒;镜牟僮鬟^程如下:

          (1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀,這在可遺傳變異的來源中屬于_________。

          (2)從大麥細(xì)胞中可直接分離獲得LTP1基因,還可采用_________方法獲得目的基因。本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi),所用的載體是_________。

          (3)要使載體與LTP1基因連接,首先應(yīng)使用_________進(jìn)行切割。切割完成后,采用_________酶將載體與LTP1基因連接。

           (4)有C進(jìn)入的酵母菌分別在含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基上的生長情況是___________________________。

           (5)除了看啤酒泡沫豐富度外,還可以怎樣檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達(dá)?_____________ _______________________。

           

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          科目:高中生物 來源:2010年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

          (10分)酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可生產(chǎn)食品和藥品等?茖W(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒;镜牟僮鬟^程如下:

          (1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀,這在可遺傳變異的來源中屬于_____________。

          (2)從大麥細(xì)胞中可直接分離獲得LTP1基因,還可采用__________方法獲得目的基因。本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi),所用的運載體是_________。

          (3)進(jìn)行基因操作一般要經(jīng)過的四個步驟是:

          _____       ______           __;②_______                            _;

          ③____                         __;④_______                            _。

          (4)要使運載體與LTP1基因連接,首先要進(jìn)行切割。假如運載體被切割后,得到的分子末端序列為 則能與該運載體連接的LTP1基因分子末端是_________。

          (5)切割完成后,將運載體與LTP1基因連接,連接后得到的DNA分子稱為__________。

          (6)此操作中可以用分別含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,則有C進(jìn)入的酵母菌在選擇培養(yǎng)基上的生長情況是                                         。

           

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