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        1. (4分)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:

          A.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死;

          B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示。注:○為S型菌落,●為R型菌落);

          C.將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況(如下圖)。

          ①制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時,除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外,還必須加入一定量的無機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、生長因子等,并調(diào)整pH。

          ②本實驗中的對照組是           。

          ③本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是                                                 

          ④從你現(xiàn)有的知識分析,“R型菌變成S型菌”這一變異屬于           ,加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是                   。

           

          【答案】

          ②1、2、3組 ③S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌

          ④基因重組      DNA對熱穩(wěn)定性較高

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測:第三章基因的本質(zhì) 題型:綜合題

          在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做了很多實驗進(jìn)行研究,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。請分析以下實驗并回答問題:
          (1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下:
          a.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死;
          b.制備符合要求的培養(yǎng)基并均分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(如圖中文字說明部分);
          c.將接種后的培養(yǎng)基置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,并觀察菌落生長情況,結(jié)果如圖所示。

          注:○為S型菌落,●為R型菌落
          ①制備符合要求的培養(yǎng)基時,除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外,還必須加入一定量的無機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、________,并調(diào)整pH。
          ②本實驗可得出的結(jié)論是:___________________________________________________
          ________________________________________________________________________。
          (2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中起作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁撸O(shè)計實驗方案,驗證“促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。
          ①實驗設(shè)計方案:
          第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA,制備符合要求的培養(yǎng)基,并將盛有等量培養(yǎng)基的裝置分別標(biāo)號A、B、C;
          第二步:__________________________________________________________________
          ________________________________________________________________________;
          第三步:_______________________________________________________________
          ________________________________________________________________________;
          第四步:________________________________________________________________
          ________________________________________________________________________。
          ②請預(yù)測實驗結(jié)果并得出合理結(jié)論:
          ________________________________________________________________________
          ________________________________________________________________________。
          ③通過你設(shè)計的實驗,還能得出的新的結(jié)論:
          ________________________________________________________________________
          ________________________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源:2010屆陜西省寶雞市高三二模理綜測試生物卷 題型:綜合題

          “肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”是科學(xué)家對生物遺傳物質(zhì)的探究過程中其中的一個實驗。
          (1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下:
          A.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死;
          B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示);
          C.將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況,發(fā)現(xiàn)在第4組培養(yǎng)裝置中有S型細(xì)菌。
          本實驗得出的結(jié)論是____________________。    
          (2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁撸O(shè)計實驗方案,驗證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。
          材料用具:R型菌  S型菌  DNA酶 蒸餾水 制備培養(yǎng)基所需的原料  
          ①實驗設(shè)計方案:
          第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA;
          第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,將其均分為三組,標(biāo)為A、B、C,請將處理方法填寫在表格中:

          組合編號
          A
          B
          C
          處理方法
          不加任何提取物
           
           
          第三步:將R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上。
          第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。
          ②預(yù)測實驗結(jié)果________________________。
          ③得出結(jié)論:________________________
          (3)回答下列問題:
          ①“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”以細(xì)菌為實驗材料主要是由于細(xì)菌具有________,____________等優(yōu)點(diǎn)(寫出兩點(diǎn))
          ②艾弗里實驗最為關(guān)鍵的設(shè)計思路是: ________________
          ③寫出艾弗里實驗采用的主要技術(shù)手段:________________________(寫出二種)

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          科目:高中生物 來源:2010年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

          在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做很多的實驗進(jìn)行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。

             (1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:

              A.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死;

              B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的

          菌種見圖中文字所示);

          將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況(見下圖)。

          ①實驗中的對照組有__________。

          ②本實驗得出的結(jié)論是:_____________________________________________。

             (2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁,設(shè)計實驗方案,驗證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。

              ①實驗設(shè)計方案:

                第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA,制備符合要求的培養(yǎng)基。

                第二步:

          組 合 編 號

          A

          B

          C

          處 理 方 法

           

           

           

          第三步:將_____分別接種到三組培養(yǎng)基上。

          第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。

          ②請你預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論:__________________________________________________。

          ③通過你設(shè)計的實驗,還能得出什么新的結(jié)論:_____________________________________________。

           

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          科目:高中生物 來源:2010屆陜西省寶雞市高三二模理綜測試生物卷 題型:綜合題

          “肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”是科學(xué)家對生物遺傳物質(zhì)的探究過程中其中的一個實驗。

            (1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下:

              A.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死;

              B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示);

              C.將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況,發(fā)現(xiàn)在第4組培養(yǎng)裝置中有S型細(xì)菌。

          本實驗得出的結(jié)論是____________________。    

             (2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁,設(shè)計實驗方案,驗證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。

                  材料用具:R型菌  S型菌  DNA酶  蒸餾水  制備培養(yǎng)基所需的原料  

                  ①實驗設(shè)計方案:

                  第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA;

          第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,將其均分為三組,標(biāo)為A、B、C,請將處理方法填寫在表格中:

           

          組合編號

          A

          B

          C

          處理方法

          不加任何提取物

           

           

          第三步:將R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上。

          第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。

          ②預(yù)測實驗結(jié)果________________________。

                  ③得出結(jié)論:________________________

             (3)回答下列問題:

          ①“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”以細(xì)菌為實驗材料主要是由于細(xì)菌具有________,____________等優(yōu)點(diǎn)(寫出兩點(diǎn))

          ②艾弗里實驗最為關(guān)鍵的設(shè)計思路是: ________________

          ③寫出艾弗里實驗采用的主要技術(shù)手段: ________________________(寫出二種)

           

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