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        1. 如圖表示細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的兩種途徑,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A.甲狀腺細(xì)胞與其他細(xì)胞間主要通過(guò)圖甲形式進(jìn)行信息交流 
          B.在反射弧中,興奮的傳遞方式與圖甲相同 
          C.精子與卵細(xì)胞相互識(shí)別與圖乙相同 
          D.淋巴T細(xì)胞將抗原呈遞給淋巴B細(xì)胞的方式與圖乙相同 

          B

          解析試題分析:圖甲為細(xì)胞通過(guò)分泌化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液運(yùn)輸對(duì)靶細(xì)胞進(jìn)行調(diào)節(jié),圖乙為細(xì)胞之間通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息。甲狀腺細(xì)胞通過(guò)分泌甲狀腺激素對(duì)靶細(xì)胞進(jìn)行調(diào)節(jié),為圖甲形式,A正確。反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維以電流形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)傳遞,不是甲乙方式,B錯(cuò)。CD傳遞信息都是通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸進(jìn)行,CD正確。
          考點(diǎn):本題考查細(xì)胞信息傳遞相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是  (    )

           
          比較內(nèi)容
          植物細(xì)胞工程
          動(dòng)物細(xì)胞工程
          A
          特殊處理
          酶解法去除細(xì)胞壁
          用胰蛋白酶處制成細(xì)胞懸浮液
          B
          融合方法
          物理方法、化學(xué)方法、生物方法
          物理方法、化學(xué)方法
          C
          典型應(yīng)用
          人工種子、種間雜種植物
          單克隆抗體的制備
          D
          培養(yǎng)基區(qū)別
          蔗糖是離體組織賴(lài)以生長(zhǎng)的成分
          動(dòng)物血清不可缺少
           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          tRNA的基本單位的三個(gè)分子的連接順序是( )

          A.鳥(niǎo)嘌呤——磷酸——核糖B.磷酸——核糖——胸腺嘧啶
          C.磷酸——核糖——尿嘧啶D.腺嘌呤——脫氧核糖——磷酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,下列敘述中正確的是( 。

          A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,其核仁較大,染色體數(shù)目較多
          B.細(xì)胞膜內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,而互不干擾
          C.細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性,是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)
          D.核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是( 。

          A.白細(xì)胞通過(guò)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細(xì)胞
          B.大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
          C.當(dāng)主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既需要消耗能量,也需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
          D.協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要載體蛋白

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中,正確的是( 。

          A.藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
          B.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細(xì)胞器
          C.分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜成分的更新速度快
          D.植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是(  )

          A.DNA和RNA中的五碳糖相同
          B.組成DNA與ATP的元素種類(lèi)不同
          C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中
          D.雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過(guò)量的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,它們競(jìng)爭(zhēng)肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長(zhǎng)因子,只有接受了足夠量神經(jīng)生長(zhǎng)因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細(xì)胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是

          A.脊椎動(dòng)物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí)期
          B.神經(jīng)元凋亡是由基因控制的,自動(dòng)的細(xì)胞死亡
          C.神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡
          D.一個(gè)存活的神經(jīng)元只與一個(gè)靶細(xì)胞建立連接

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,下圖表示含一個(gè)染色體組的細(xì)胞是(  )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案