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        1. 20.已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128.現(xiàn)有一個DNA分子共有堿基1200個,則由此DNA控制合成的一條肽鏈的相對分子質(zhì)量為( 。
          A.25600B.51200C.22018D.44018

          分析 1、mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,翻譯過程中,mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的$\frac{1}{3}$,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的$\frac{1}{6}$.即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.
          2、氨基酸的脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算:
          脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
          蛋白質(zhì)分子量=氨基酸平均分子量×氨基酸個數(shù)-脫水?dāng)?shù)×18.

          解答 解:由于DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)錄形成的mRNA是單鏈結(jié)構(gòu),在翻譯過程中mRNA上三個連續(xù)的堿基編碼一個氨基酸,稱為一個密碼子,由此可知,基因中的堿基數(shù)與mRNA的堿基數(shù)及蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目之比是6:3:1;由題意可知某基因有堿基1200個,則由它控制合成的蛋白質(zhì)所具有的氨基酸數(shù)目最多是1200÷6=200個.
          由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)(一條肽鏈)的形成過程中脫水?dāng)?shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)=200-1=199個,氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,則該蛋白質(zhì)(一條肽鏈)的相對分子質(zhì)量=氨基酸平均分子量×氨基酸個數(shù)-脫水?dāng)?shù)×18=128×200-199×18=22018.
          故選:C.

          點(diǎn)評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯及蛋白質(zhì)合成,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物,掌握其中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.取某種植物幼莖等長切段若干,均分為四組,a組浸泡在蒸餾水中,其他三組分別浸泡在三種濃度的生長素溶液中,培養(yǎng)一段時間后,測量并記錄各組切段的平均長度,實(shí)驗(yàn)重復(fù)兩次,結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是(  )
          A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明生長素具有兩重性
          B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明b、c、d三組的生長素均可促進(jìn)生長
          C.d組切段伸長最多,說明d組生長素溶液的濃度最高
          D.該實(shí)驗(yàn)可以說明d組濃度為促進(jìn)切段生長的最適濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.河流生態(tài)系統(tǒng)受到養(yǎng)豬場排出的污水輕度污染后可以隨水流逐漸凈化.在沿河的甲、乙、丙、丁四處采集了水樣進(jìn)行分析,其結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析正確的是( 。
          ①樣品1、樣品2、樣品3水樣的取樣地點(diǎn)分別為乙、丙、丁
          ②樣品1的水樣中藻類植物大量增加的主要原因是水體中CO2濃度增加
          ③樣品2的水樣中溶解氧大量減少的主要原因是好氧細(xì)菌大量繁殖和藻類植物減少
          ④樣品3的數(shù)據(jù)說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
          A.①②B.②③C.②④D.③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.如圖表示葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中錯誤的是( 。
          A.圖中載體蛋白也可運(yùn)輸蔗糖
          B.圖中載體蛋白與葡萄糖結(jié)合而改變形狀
          C.該跨膜運(yùn)輸過程需要消耗能量
          D.溫度會影響該跨膜運(yùn)輸過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.下列有關(guān)圖甲、乙、丙中標(biāo)號的說法,正確的是( 。
          A.①只能表示脫氧核糖B.②表示腺嘌呤
          C.③表示腺嘌呤核糖核苷酸D.④表示腺嘌呤脫氧核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等,下列哪項(xiàng)敘述與溶酶體有關(guān)的事實(shí)不相符合( 。
          A.保持pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷
          B.溶酶體破裂會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)成分被分解
          C.能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒
          D.其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體蛋白

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( 。
          A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素
          B.葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同
          C.研缽中需加入二氧化硅、醋酸鈣、無水乙醇和綠葉
          D.濾液細(xì)線要畫得細(xì)而直,避免色素帶間的部分重疊

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.如圖表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )
          A.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
          B.在I、II、III任何一個部位給予適宜的刺激都可產(chǎn)生興奮
          C.當(dāng)II處興奮時,該處細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
          D.若該神經(jīng)元處于某反射弧中,則其神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)是雙向的

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是( )

          A.未接種的選擇培養(yǎng)基 B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

          C.接種了的選擇培養(yǎng)基 D.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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          同步練習(xí)冊答案