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          【題目】某二十二肽被水解成1個四肽，2個三肽，2個六肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（ ）
          A. 6，18 B. 5，18 C. 5，17 D. 6，17
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：由題干“某二十二肽被水解成1個四肽，2個三肽，2個六肽”，則
          ①這些短肽的肽鏈總數(shù)=1+2+2=5條，含有的氨基總數(shù)的最小值=肽鏈數(shù)=5個；
          ②1個四肽中共有3個肽鍵，2個三肽中共有肽鍵2×2=4個，2個六肽中共有肽鍵5×2=10個，所以這些短肽含有的肽鍵總數(shù)=3+4+10=17個．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是（ ）
          A. 草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟
          B. 人舌尖觸到蔗糖時感覺甜
          C. 自然生長的雪松樹冠呈塔形
          D. 饑餓時人體血糖仍維持正常水平
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關(guān)生長素的問題：
          （1）植物頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽 （需要、不需要）消耗ATP．
          （2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響．胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）．圖1為實(shí)驗(yàn)示意圖．
          ①α的范圍為 （180°≥α＞0°、180°≥α≥90°、90°≥α＞0°）．
          ②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度 （一定、不一定）相同．
          （3）圖2是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是 、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是 ．
          （4）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)．
          ①此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，因變量是 ．
          ②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在 ，作為對照組．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是（ ）
          A．利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細(xì)菌篩選出來
          B．⑥可與多個核糖體結(jié)合，可翻譯出一種多個蛋白質(zhì)
          C． Ⅲ是大腸桿菌，通過步驟③將目的基因?qū)胫仓?/span>
          D．①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
          B.拍攝洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞顯微照片就是構(gòu)建了物理模型
          C.葉綠體中只有葉綠素能吸收光能
          D.能否制造有機(jī)物是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是（ ）
          A．血漿  B．血漿和組織液
          C．淋巴和組織液  D．血漿、組織液和淋巴
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】脊椎動物的一些基因活性與其周圍特定胞嘧啶的甲基化有關(guān),甲基化使基因失活，相應(yīng)的非甲基化能活化基因的表達(dá)，以下推測正確的是
          A. 肝細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的呼吸酶基因均處于甲基化狀態(tài)
          B. 肝細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的胰島素基因均處于非甲基化狀態(tài)
          C. 肝細(xì)胞的呼吸酶基因和胰島素基因均處于非甲基化狀態(tài)
          D. 胰島B細(xì)胞的呼吸酶基因和胰島素基因均處于非甲基化狀態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理，請據(jù)圖回答：
          （1）由圖可知，對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)．原因是 ．
          （2）圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為 
          （3）若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時，甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會 ，這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制．
          （4）人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為 ．
          （5）若甲為肌細(xì)胞，長時間劇烈運(yùn)動后，血漿成分發(fā)生一些變化，圖示中 （填C或B）端乳酸含量會增加．若甲為肝細(xì)胞，饑餓時圖示中 （填C或B）端血糖濃度高．原因是 （填激素）增加，它作用于甲細(xì)胞促進(jìn) ，使血糖維持正常水平．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲為細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。下列敘述錯誤的是
          A. 圖甲若表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞，④只能為胰島素
          B. 圖甲中通過囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜
          C. 圖乙中物質(zhì)⑤可用雙縮脲試劑鑒定
          D. 圖乙中基因1和基因2差異的本質(zhì)主要是脫氧核苷酸的排列順序
          

			
          

			
          
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