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        1. 18.針對下列五種育種方法的分析中,錯誤的是( 。
          ①古代的選擇育種  ②雜交育種  ③誘變育種   ④單倍體育種  ⑤基因工程育種.
          A.①②兩種育種方法共有的缺點是育種周期長
          B.②⑤兩種育種方法依據(jù)的原理都是基因重組
          C.③④兩種育種方法均可縮短育種周期
          D.①⑤均可按人的意愿定向地改變生物性狀

          分析 1、選擇育種原理:利用生物的變異,通過長期選擇,汰劣留良,培養(yǎng)出優(yōu)良品種.缺點:1•周期長 2•可以選擇的范圍有限.
          2、四種育種方法:

           雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
          方法 (1)雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
          原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
          舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產生矮桿抗病品種高產量青霉素菌株的育成三倍體無籽西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成

          解答 解:A、①古代的選擇育種和②雜交育種共有的缺點是育種周期長,A正確;
          B、②雜交育種的原理是基因重組,⑤基因工程育種的原理也是基因重組,B正確;
          C、③誘變育種和④單倍體育種都能縮短育種周期,C正確;
          D、⑤均可按人的意愿定向地改變生物性狀,但①選擇育種不能定向改造生物的性狀,D錯誤.
          故選:D.

          點評 本題考查生物變異及其應用,要求考生識記幾種常見的育種方法的原理、優(yōu)缺點、方法及實例等,能結合所學的知識準確判斷各選項.

          練習冊系列答案
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          8.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,其中①②③⑤代表流入各營養(yǎng)級的能量.下列各項中正確的是(  )
          A.圖中④包含了次級消費者糞便中的能量
          B.食物鏈中的各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同
          C.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中初級消費者獲得的總能量往往大于⑤
          D.第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為$\frac{③+④}{②}$×100%

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.圖中的A、B、C、D表示生物大分子,請分析推斷并回答有關問題:

          (1)請依次寫出圖中X、Y所指代的元素:X為N、P,Y為N.
          (2)圖中大分子物質A徹底水解產物是磷酸、脫氧核糖、堿基.我們若要觀察A在細胞中的分布情況可選用甲基綠試劑.
          (3)請寫出b的結構通式.b生成B化合物的反應叫脫水縮合.
          (4)物質D為糖蛋白(糖被),在細胞中的存在部位是細胞膜的外側.
          (5)導致地球上生物多種多樣的根本原因是[A]DNA的結構具有多樣性.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.下列物質中,可在血漿中找到的有( 。
          A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質
          B.氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子
          C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
          D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜有毒性,能引起人或動物患肺炎或敗血癥,無莢膜無毒性.如圖表示1944年美國學者艾弗里和他的同事所做的細菌轉化實驗,下列相關說法錯誤的是( 。
          A.導致小鼠死亡的有A、D兩組
          B.通過D、E兩組對照,能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質
          C.D組產生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代
          D.B組經過煮沸后有莢膜的細菌失去毒性.

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          3.下列關于氨基酸和蛋白質的敘述,不正確的是( 。
          A.甲硫氨酸的R 基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
          B.分子式為C63H105O45N17S2 的鏈狀多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16 個
          C.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O 中的氫來源于氨基和羧基中的氫
          D.現(xiàn)有一條多肽含C、H、O、N 原子數(shù)分別是201、348、62、53 個,氨基和羧基的數(shù)目分別是3和2,則形成的這種多肽為50肽

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.在光合作用和細胞呼吸過程中都會產生[H],如圖是[H]隨化合物在生物體內的轉移過程.下列對其分析錯誤的是( 。
          A.[H]經①→②轉移到葡萄糖,發(fā)生能量的轉化
          B.[H]經②→①轉移到水中,此過程需要氧氣參與
          C.[H]經②→④過程一般在缺氧條件下才能進行
          D.②→①產生的[H]和①→②產生的[H]都來自水

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          7.某人大腦受損,不能理解文字的含義,則損傷部位位于大腦皮層的( 。
          A.W區(qū)B.V區(qū)C.S區(qū)D.H區(qū)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.下列有關蛋白質的作用,正確的是(  )
          ①催化與調節(jié)、谶\動 ③運輸物質、芗毎镞z傳信息的攜帶者、菝庖摺、拗饕哪茉次镔|、咝畔鬟f、鄻嫵缮矬w和細胞的主要物質.
          A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑦⑧C.①②③⑤⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧

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