下列有關(guān)圖中所示的遺傳信息傳遞過程的敘述,正確的是( )
A.DNA復制、轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補配對原則,翻譯過程中不存在堿基互補配對 |
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程 |
C.病毒復制過程中的遺傳信息傳遞只能用圖中的虛線表示 |
D.DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸 |
B
解析試題分析:DNA復制、轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補配對原則,翻譯過程中也存在堿基互補配對,故A錯誤;轉(zhuǎn)錄的主要場所是細胞核,翻譯的場所是細胞質(zhì)中的核糖體,核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程,故B正確;RNA病毒復制過程中的遺傳信息傳遞用圖中的虛線表示,DNA病毒復制過程中的遺傳信息傳遞不能用圖中的虛線表示,故C錯誤;DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,故D錯誤.
考點:本題主要考查中心法則,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某同學制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,在一條鏈中所用堿基A∶C∶T∶G為1∶2∶3∶4,則該雙螺旋模型中上述堿基的比應為 ( )
A.2∶3∶2∶3 | B.1∶2∶3∶4 |
C.3∶4∶1∶2 | D.1∶1∶1∶1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP |
B.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA |
C.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類不完全相同 |
D.細胞生命活動所需的ATP只來自線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于動物細胞膜的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞融合與細胞膜的選擇通過性性有關(guān) |
B.細胞膜含有糖脂和糖蛋白 |
C.ATP為氨基酸分子通過細胞膜提供能量 |
D.細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以流動的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
冬小麥是我國重要的糧食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進行研究以期獲得矮稈抗病的新品種。下列三組實驗是對不同育種方法的探索,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.A組用F1獲得F2的方法是自交,F(xiàn)2中的矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占2/3 |
B.B組實驗的育種方法是單倍體育種 |
C.C組γ射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
D.通過C組實驗過程的育種原理是基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是 同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是( )
⑴具有同源染色體的細胞有①②③ ⑵動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞
⑶③所示的細胞中有2個四分體 ⑷進行有絲分裂的細胞為①和③
⑸④中發(fā)生了等位基因的分離
A.⑴⑵⑸ | B.⑵⑷⑸ | C.⑴⑶⑷ | D.⑴⑵⑷ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是
A.染色體是基因的主要載體 |
B.基因在染色體上呈線性排列 |
C.一條染色體上有多對等位基因 |
D.性染色體上的基因,并不一定都與性別的決定有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中不正確的是
A.一個染色體組中不含同源染色體,各染色體的形態(tài)、功能不相同 |
B.由受精卵發(fā)育而來的個體,體細胞含有兩個染色體組的叫二倍體 |
C.含一個染色體組的個體是單倍體,單倍體不一定含一個染色體組 |
D.人工誘導多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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