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        1. 下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是 

          A.細(xì)胞生長(zhǎng)使物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
          B.細(xì)胞分化、衰老和癌變的共同特征是細(xì)胞代謝速率減慢
          C.細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá)
          D.細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過(guò)細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)

          D

          解析試題分析:細(xì)胞的體積越大,相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換效率越低,故A錯(cuò)誤;細(xì)胞衰老后細(xì)胞代謝速率減慢,細(xì)胞分化后細(xì)胞代謝速率可能加快,細(xì)胞癌變后代謝速率加快,故B錯(cuò)誤;細(xì)胞凋亡的過(guò)程是基因控制的過(guò)程,有基因的表達(dá),故C錯(cuò)誤;細(xì)胞發(fā)育成完整的個(gè)體離不開(kāi)細(xì)胞的分化,故D正確。
          考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的生命歷程的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述, 正確的是

          A.tRNA 分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
          B.每個(gè)ADP 分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
          C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接
          D.DNA 的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          血友病的遺傳方式屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,則血友病基因在該家族中傳遞的順序是

          A.外祖父→母親→男孩 B.外祖母→母親→男孩
          C.祖父→父親→男孩 D.祖母→父親→男孩

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中的純合子和雜合子所占比例的變化情況繪制成右圖曲線,有關(guān)該圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.a(chǎn)曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
          B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
          C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小
          D.c曲線可代表自交n代后雜合子所占的比例

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          前段時(shí)期,我省空氣污染嚴(yán)重,并出現(xiàn)霧霾天氣,其中PM2.5(大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物)富含大量的有毒、有害物質(zhì),嚴(yán)重影響人們健康。下列有關(guān)敘述不正確的是

          A.節(jié)能減排是有效緩解這一環(huán)境危機(jī)的主要途徑
          B.PM2.5超標(biāo)的空氣使過(guò)敏病人發(fā)病時(shí),B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期延長(zhǎng)
          C.PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致其pH明顯下降
          D.PM2.5含量過(guò)高主要是人類(lèi)活動(dòng)的影響超過(guò)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述,正確的是

          A.制作果酒必需先制果醋
          B.釀制果醋的醋酸菌只能在無(wú)氧環(huán)境中生存
          C.制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)
          D.制作果酒、果醋和腐乳過(guò)程所需的溫度條件相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下圖表示某二倍體動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A.甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
          B.乙細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,不含同源染色體
          C.該動(dòng)物可能是雌性,且體細(xì)胞中有4條染色體
          D.甲細(xì)胞發(fā)生變異的原因是交叉互換

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          有一對(duì)基因型為XBXb、XbY的夫婦,生了一個(gè)基因型為XBXbY的孩子。如果這對(duì)夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生異常,且沒(méi)有基因突變發(fā)生,則下列哪些原因可以造成上述結(jié)果(    )
          ①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常;
          ②精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常;
          ③卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常;
          ④卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常。

          A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生哪些變化

          A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞脫分化 C.染色體變異 D.基因突變

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