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        1. 10.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用.請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌的有關(guān)問(wèn)題.
          (1)如果要對(duì)培養(yǎng)的菌落進(jìn)行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的依次是滅菌、為了讓每一次劃線的菌種來(lái)自上一次劃線的末端.
          (2)劃線操作必須在酒精燈火焰附近進(jìn)行,畫線完成后將平板倒置,目的是:防止培養(yǎng)皿內(nèi)壁上出現(xiàn)的冷凝水污染培養(yǎng)基.
          (3)表是一種培養(yǎng)基配方(加蒸餾水定容到1000mL)
          成分KH2PO4Na2HPO4MgSO47H2O葡萄糖尿素瓊脂
          含量1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g
          ①(多選題)該培養(yǎng)基屬于BD培養(yǎng)基.
          A.液體       B.固體        C.鑒定       D.選擇
          ②該培養(yǎng)基中,葡萄糖為微生物提供的營(yíng)養(yǎng)要素是碳源.
          ③使用該培養(yǎng)基的目的是篩選出能夠分解尿素的細(xì)菌.
          ④在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,可初步鑒定出該種細(xì)菌能分解尿素.
          (4)(多選)在進(jìn)行分離分解尿素細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,A同學(xué)從培養(yǎng)基篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落.A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有AB.
          A.土樣不同      B.培養(yǎng)基污染         C.沒(méi)有設(shè)置對(duì)照.

          分析 1、培養(yǎng)基的類型
          (1)按物理性質(zhì)分:

          名稱特征功能
          固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定
          液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產(chǎn)
          (2)按功能分:
          種類制備方法特征用途
          選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌
          鑒別培養(yǎng)基加入某種試劑或化學(xué)藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計(jì)鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌
          2、微生物常見(jiàn)的接種的方法
          ①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落.
          ②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落.

          解答 解:(1)如果要對(duì)培養(yǎng)的菌落進(jìn)行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步灼燒接種環(huán)是為了防止雜菌污染,在每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的時(shí)為了讓每一次劃線的菌種來(lái)自上一次劃線的末端.
          (2)劃線操作必須在酒精燈火焰附近進(jìn)行,為了防止培養(yǎng)皿內(nèi)壁上出現(xiàn)的冷凝水污染培養(yǎng)基,畫線完成后將平板倒置.
          (3)①分析培養(yǎng)基的成分可知,瓊脂作為凝固劑,因此該培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基配方中只有尿素作為唯一氮源,因此從功能上來(lái)說(shuō),該培養(yǎng)基又是選擇培養(yǎng)基.
          ②該培養(yǎng)基中,葡萄糖為微生物提供碳源.
          ③培養(yǎng)基中以尿素作為唯一氮源,因此使用該培養(yǎng)基的目的是篩選出能夠分解尿素的細(xì)菌.
          ④在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,可初步鑒定出該種細(xì)菌能分解尿素.
          (4)由題意知,該同學(xué)與其他同學(xué)獲得的菌落數(shù)差異很大,可能的原因是采用的土樣不同,培養(yǎng)基滅菌不徹底,培養(yǎng)基被污染,或者是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有進(jìn)行無(wú)菌操作等,該實(shí)驗(yàn)無(wú)需設(shè)置空白對(duì)照.
          故答案為:
          (1)滅菌    為了讓每一次劃線的菌種來(lái)自上一次劃線的末端
          (2)倒置     防止培養(yǎng)皿內(nèi)壁上出現(xiàn)的冷凝水污染培養(yǎng)基
          (3)①BD
          ②碳源
          ③篩選出能夠分解尿素的細(xì)菌
          ④酚紅
          (4)AB

          點(diǎn)評(píng) 本題主要考查微生物的實(shí)驗(yàn)室分離和培養(yǎng),要求考生能夠掌握微生物分離與純化的方法,能夠根據(jù)培養(yǎng)基的配方確定培養(yǎng)的類型,掌握尿素分解菌分離和鑒定的方法,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版 題型:選擇題

          關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中相關(guān)細(xì)胞器作用的敘述,正確的是( )

          A.在間期,核糖體參與多種蛋白質(zhì)的合成

          B.在前期,由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體

          C.在中期,線粒體為DNA的復(fù)制提供能量

          D.在末期,高爾基體與赤道板的形成有關(guān)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          1.玉米(2N=20)基因組測(cè)序圖譜已經(jīng)繪出,這一成果將有助于科學(xué)家們改良玉米和其他谷類糧食作物(水稻、小麥和大麥)的品種.研究者說(shuō)“現(xiàn)在,科學(xué)家可以對(duì)玉米基因組進(jìn)行準(zhǔn)確而有效地研究,幫助找到改良品種、增加產(chǎn)量和抵抗干旱與疾病的新方法.”
          (1)玉米基因組測(cè)定的是10條染色體上的DNA序列.在DNA復(fù)制過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生基因突變,但是大多數(shù)突變的個(gè)體會(huì)死亡,這體現(xiàn)了基因突變的多害少利性特點(diǎn).
          (2)若要使水稻也具有玉米中的抗旱能力,可采用的育種方法是基因工程育種.
          (3)現(xiàn)有2個(gè)純種品系的玉米,其基因型分別是:甲aaBB,乙AAbb.基因a、b所決定的性狀是優(yōu)良性狀,(假定二對(duì)基因是獨(dú)立分配的),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          ①獲得aabb個(gè)體的雜交方案有多種,請(qǐng)選擇最簡(jiǎn)單的育種方案,并完成下列步驟.
          第一步:讓甲aaBB和乙AAbb雜交獲得F1(AaBb);
          第二步:讓F1植株進(jìn)行自交得到F2;
          第三步:從F2植株中選擇出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體;
          ②如果從播種到收獲種子需要一年時(shí)間.上述育種方案中獲得aabb植株需要3年時(shí)間.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù),下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述,正確的是( 。
          A.復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成
          B.變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的磷酸二酯鍵
          C.延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
          D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制都是在室溫下進(jìn)行的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          5.如圖為人體反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
          (1)圖中人體反射弧有l(wèi)、2、3、4、5五個(gè)部分組成,分別是1感受器,2傳入神經(jīng),3神經(jīng)中樞,4傳出神經(jīng),5效應(yīng)器.
          (2)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)(填外正內(nèi)負(fù)、外負(fù)內(nèi)正);當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正(同上).
          (3)神經(jīng)元之間通過(guò)形成突觸結(jié)構(gòu)來(lái)聯(lián)系,興奮傳遞的方向是單向.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          15.玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色3種.為研究玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
          親本組合F1籽粒顏色
          第一組純合紫色×純合紫色紫色
          第二組純合紫色×純合黃色紫色
          第三組純合黃色×純合黃色黃色
          第四組黃色×黃色黃色、白色
          第五組紫色×紫色紫色、黃色、白色
          第六組白色×白色白色
          (1)玉米籽粒的三種顏色互為相對(duì)性狀,根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能(填“能”或“不能”)確定玉米籽粒顏色由幾對(duì)基因控制.
          (2)若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,據(jù)此推測(cè)玉米籽粒的顏色由2對(duì)等位基因控制:第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是3:1;第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應(yīng)是$\frac{1}{6}$.
          (3)若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖甲所示.
          ①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1.如果F1表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:1,則說(shuō)明T基因位于異常染色體上.
          ②以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖乙所示.該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的父(父或母)本減數(shù)分裂過(guò)程異常引起的.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          20.用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性
          卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
          (1)若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:選取序號(hào)為甲×丁果蠅作親本進(jìn)行雜交,如果子代雌果蠅全為卷曲翅,雄果蠅全是正常翅,則基因位于X染色體上.
          (2)若已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:選取序號(hào)為甲×乙果蠅作親本進(jìn)行雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅:正常翅=2:1,則存在顯性純合致死,否則不存在.
          (3)若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)果蠅雜交,子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是AaXBXb.卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例$\frac{1}{3}$.
          (4)某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常,另一個(gè)丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果蠅的眼色為:左眼紅色,右眼紅色或白色.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸與ATP的敘述,正確的是(  )
          A.細(xì)胞各種生命活動(dòng)所需要的ATP全部來(lái)自細(xì)胞呼吸
          B.人的骨骼肌細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸而不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
          C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
          D.探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液檢測(cè)有無(wú)二氧化碳產(chǎn)生

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.有一對(duì)夫婦,女方患白化病,她的父親是血友病患者;男方正常,但他的母親是患白化病患者.預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦所生子女中同時(shí)患兩種病的幾率是( 。
          A.50%B.25%C.12.5%D.6.25%

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