Question

17．如圖示某動物的四個細(xì)胞，精細(xì)胞最可能是（　�。�

• A．
• B．
• C．
• D．

Answer 1

分析 精子的形成過程：
（1）精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復(fù)制）→初級精母細(xì)胞；
（2）初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）→兩種次級精母細(xì)胞；
（3）次級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）→精細(xì)胞；
（4）精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子．

解答 解：A、A圖細(xì)胞含有同源染色體，不可能是精細(xì)胞，A錯誤；
B、B圖細(xì)胞中同源染色體正在聯(lián)會配對，處于減數(shù)第一次分裂前期，不可能是精細(xì)胞，B錯誤；
C、該細(xì)胞中含有姐妹染色單體，不可能是精細(xì)胞，C錯誤；
D、該細(xì)胞不含同源染色體和姐妹染色單體，是減數(shù)分裂形成的精細(xì)胞，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．