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        1. 11.有絲分裂和減數(shù)分裂共同具有的主要特點(diǎn)是( 。
          A.染色體均復(fù)制二次B.均出現(xiàn)紡錘體
          C.均出現(xiàn)染色體D.細(xì)胞均只分裂一次

          分析 有絲分裂過(guò)程:
          (1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
          (2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
          (3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
          (4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
          (5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失. 
          減數(shù)分裂過(guò)程:
          (1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
          (2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
          (3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

          解答 解:A、有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體均復(fù)制一次,A錯(cuò)誤;
          B、有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)紡錘體,B正確;
          C、有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)染色體,C正確;
          D、有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞只分裂一次,而減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,D錯(cuò)誤.
          故選:BC.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程的異同,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          1.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.如果在b點(diǎn)給予一定的刺激,則能測(cè)得產(chǎn)生動(dòng)作電位的是(  )
          A.只有a點(diǎn)B.a點(diǎn)和c點(diǎn)C.a、b、c、d都可以D.只有d點(diǎn)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.下列有關(guān)體細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A.間期發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
          B.分裂中期,著絲粒排列在赤道板上
          C.分裂完成后兩個(gè)子細(xì)胞核的DNA分子數(shù)相同
          D.細(xì)胞周期中,間期時(shí)間較短,分裂期時(shí)間較長(zhǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.下列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中,不正確的是( 。
          A.提高組織細(xì)胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力
          B.促進(jìn)肝糖元的合成
          C.抑制脂肪等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類
          D.抑制肌糖元的分解

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          6.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的黃色圓粒純合豌豆(YYRR)和綠色皺粒純合豌豆(yyrr)進(jìn)行雜交,獲得F1,讓F1自交,獲得F2,下列選項(xiàng)中不正確的是( 。
          A.若要得到該雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,親本的基因型也可以是YYrr和yyRR
          B.F1雌雄配子數(shù)量之比不為1:1
          C.F2中表現(xiàn)型與親本不同的個(gè)體所占比例為$\frac{3}{8}$
          D.F2形成16種基因型,符合遺傳的自由組合定律

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.下列哪個(gè)不是運(yùn)載工具構(gòu)建的內(nèi)容( 。
          A.主要要導(dǎo)上目的基因B.抗生素基因是目的基因
          C.要有啟動(dòng)子和終止子D.有標(biāo)記基因

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          3.神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)素有“華中屋脊”之稱,國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)植物有珙桐、水青樹等17種,國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物有金絲猴、小熊貓等15種.神農(nóng)架享有“綠色明珠”、“天然動(dòng)植物園”、“生物避難所”、“物種基因庫(kù)”、“自然博物館”和“清涼王國(guó)”等眾多美譽(yù).
          (1)神農(nóng)架林區(qū)所有的金絲猴稱為一個(gè)種群.金絲猴和小熊貓生活在高大的珙桐和水青樹上,香獐和獾生活在灌木叢中,該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
          (2)神農(nóng)架林區(qū)具有蓄養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
          (3)圖為該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,若鼠和昆蟲糞便中的能量為a,呼吸作用消耗的能量為b,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為d,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為b+d.若大量獵捕蛇和蛙,則會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性下降;若鼠與蛇可以根據(jù)對(duì)方留下的氣味去獵捕或躲避,說(shuō)明信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的功能.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
          A.激素具有通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),故臨床上常通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病
          B.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是微量高效,不同的激素可以催化不同的化學(xué)反應(yīng)
          C.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活
          D.激素與相應(yīng)受體結(jié)合,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          1.關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,不正確的是(  )
          A.T淋巴細(xì)胞在胸腺中成熟B.T細(xì)胞在體液免疫中也起作用
          C.效應(yīng)T細(xì)胞只能來(lái)源于T淋巴細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞能與宿主細(xì)胞密切接觸

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