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          現(xiàn)有一只生理功能異常的小鼠A,患病原因未知，但其血液中促甲狀腺激素含量較高。某科研小組用正常小鼠與A鼠連體共生（即通過(guò)手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通)，處理一段時(shí)間后，測(cè)得正常小鼠耗氧量無(wú)明顯變化，A鼠耗氧量明顯增強(qiáng)。
          請(qǐng)冋答：
          （1）為排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組_________處理作為對(duì)照。
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，A鼠患病的位置在_________（甲狀腺、垂體、下丘腦），連體前A鼠的體溫比正常小鼠_________,其自身的產(chǎn)熱量_________散熱量。
          （3）連體共生一段時(shí)間后，正常小鼠耗氧量無(wú)明顯變化，這是激素_________調(diào)節(jié)的結(jié)果。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          14．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
          A．神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
          B．內(nèi)環(huán)境PH的穩(wěn)定需要神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)
          C．穩(wěn)態(tài)遭到破壞必然引起酶促反應(yīng)速率加快
          D．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽含量有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          15．秋水仙素能使細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍，它主要作用于有絲分裂的（　�。�
          A．前期B．后期C．間期D．末期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．如圖是某高等動(dòng)物（基因型Aa）體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．若A基因位于1號(hào)染色體上，則a基因位于4號(hào)及8號(hào)染色體上
          B．基因A與A的分離發(fā)生在甲細(xì)胞或乙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期
          C．甲、乙、丙細(xì)胞中均含有同源染色體
          D．圖示的4個(gè)細(xì)胞在該動(dòng)物卵巢中均可以找到
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東普寧英才華僑中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是
          A．細(xì)胞中某種元素的作用在其缺乏時(shí)能被其他元素替代
          B．細(xì)胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)都不含有磷元素、氮元素
          C．主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定
          D．細(xì)胞中的微量元素因含量極少而對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能作用小
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2016屆河北武邑中學(xué)高三下學(xué)期周考5.29生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院謝燦實(shí)驗(yàn)室及合作者發(fā)現(xiàn)普遍存在于動(dòng)物中的磁受體基因，其編碼的磁受體蛋白MagR具備內(nèi)源磁性，能識(shí)別外界磁場(chǎng)并順應(yīng)磁場(chǎng)方向排列，據(jù)此提出一個(gè)新的“生物指南針”分子模型。下列敘述正確的是
          A.磁受體基因復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以其中的一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板
          B.磁受體基因堿基序列發(fā)生改變，其控制合成的MagR的氨基酸序列一定發(fā)生改變
          C.磁受體基因中的堿基數(shù)：磁受體蛋白MagR中的氨基酸數(shù)=6:1
          D.磁受體基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖示“番莉一馬鈴薯”雜種植株的培育過(guò)程，其中①〜⑤表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞、組織 或植株。下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A、過(guò)程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中
          B、過(guò)程②要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性原理
          C、過(guò)程④⑤需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基
          D、最終得到的植株相對(duì)于番茄和馬鈴薯而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異，不具有可育性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．IGF-1是人體自己能夠分泌的具有促進(jìn)骨形成和蛋白質(zhì)合成等生物學(xué)效應(yīng)的一種含有70個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)--胰島素群生長(zhǎng)因子1（與胰島素結(jié)構(gòu)相似）．據(jù)報(bào)道，牛奶中過(guò)量添加IGF-1能增加患多種癌癥的風(fēng)險(xiǎn)．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
          A．IGF-1與生長(zhǎng)激素具有類(lèi)似的作用
          B．IGF-1具有調(diào)節(jié)代謝的功能，其調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
          C．過(guò)量IGF-1導(dǎo)致原癌基因發(fā)生突變，屬于生物致癌因子
          D．IGF-1可能與胰島素功能相似，可促進(jìn)糖原合成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的成功培育過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞A前,受體細(xì)胞要用Ca2+處理,使其處于感受態(tài)
          B．①過(guò)程用到的生物技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
          C．過(guò)程②要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)
          D．可通過(guò)標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞A、B進(jìn)行篩選
          

			
          

			
          
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