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        1. 下列有關(guān)細(xì)胞工程的說(shuō)法,正確的是(  )

          A.植物體細(xì)胞融合實(shí)際上是不同植物體細(xì)胞的細(xì)胞核的融合過程
          B.胡蘿卜的愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng),重新分化成根和芽等器官的過程叫脫分化
          C.在動(dòng)物細(xì)胞的原代培養(yǎng)過程中,要定期使用胰蛋白酶
          D.動(dòng)物細(xì)胞融合的原理與植物細(xì)胞融合的原理是不同的

          C

          解析試題分析:植物體細(xì)胞融合包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核的融合,形成原生質(zhì)體,再生細(xì)胞壁為雜種細(xì)胞,故A錯(cuò)誤;胡蘿卜的愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng),重新分化成根和芽等器官的過程為再分化,故B錯(cuò)誤;在動(dòng)物細(xì)胞的原代培養(yǎng)過程中,要定期使用胰蛋白酶,把細(xì)胞分散開來(lái),解除接觸抑制,有利細(xì)胞進(jìn)行增殖,故C正確;動(dòng)物細(xì)胞融合的原理與植物細(xì)胞融合的原理相似,都是利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性,導(dǎo)致細(xì)胞膜融合,故D錯(cuò)。
          考點(diǎn):本題考查細(xì)胞工程相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          豌豆根尖細(xì)胞在含15 N標(biāo)記的鳥嘌呤脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是(    )

          A.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記 B.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記
          C.半數(shù)的染色體中只有一條單體被標(biāo)記 D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          判斷生物的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,可以對(duì)兩種生物細(xì)胞中的何種物質(zhì)進(jìn)行化學(xué)分析(  )

          A.糖類 B.磷脂 C.蛋白質(zhì) D.脂肪 

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          有人說(shuō)“有致病基因也不一定患病”,下列哪項(xiàng)是該說(shuō)法的證據(jù)
          ①雜合子內(nèi)的隱性致病基因 
          ②有的患者基因正常,僅僅是基因表達(dá)的蛋白質(zhì)在加工或修飾過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤   
          ③人類的多基因遺傳病,既與基因有關(guān),又與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān)   
          ④人類對(duì)基因結(jié)構(gòu)及基因間相互作用尚缺乏足夠的認(rèn)識(shí)

          A.① B.①③ C.①②③ D.①③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          關(guān)于牛體外受精胚胎工廠化生產(chǎn)的敘述,正確的是(  )

          A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宮
          B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液中才能形成受精卵
          C.成熟卵細(xì)胞與獲能的精子相遇形成的受精卵,需培養(yǎng)到一定階段才可移植
          D.體外受精胚胎工廠化生產(chǎn)即受精過程和胚胎發(fā)育只需在體外進(jìn)行

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          與創(chuàng)造“番茄—馬鈴薯”雜交植株有關(guān)的生物技術(shù)是      (  )
          ①轉(zhuǎn)基因技術(shù) ②細(xì)胞核移植、壑参锝M織培養(yǎng) ④細(xì)胞融合

          A.①③ B.③④ C.②③ D.①④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程中進(jìn)行無(wú)菌操作的步驟有  (  )
          ①超凈工作臺(tái) ②自來(lái)水沖洗、劬凭耷虿潦帧、軣o(wú)菌水清洗 
          ⑤次氯酸鈉溶液清洗、逕o(wú)菌濾紙?zhí)幚?nbsp;⑦培養(yǎng)基滅菌、嗖唤(jīng)滅菌的培養(yǎng)基

          A.①②④⑤③⑥⑦B.①③④⑤⑥⑦
          C.①②④⑤⑥⑦D.①②④⑤⑦

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下圖為DNA分子的某一片段,其中①、②、③分別表示某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次是(    )

          A.DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶、解旋酶
          B.限制性內(nèi)切酶、解旋酶、DNA連接酶
          C.解旋酶、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶
          D.限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng),用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株,該突變株在基本培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí)必須添加氨基酸甲后才能生長(zhǎng)。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋,不合理的是

          A.野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲
          B.野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲
          C.該突變株可能無(wú)法產(chǎn)生氨基酸甲合成所需的酶
          D.該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失

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          同步練習(xí)冊(cè)答案