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          【題目】杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點，被稱為“鉆石級”肉用綿羊。科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. 為了獲得更多的卵母細胞，需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理
          B. 從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精
          C. 為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑
          D. 為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：超數(shù)排卵用促性腺激素而不是雌激素，故A選項錯誤；根據(jù)采集部位而定，如果是從輸卵管采集的卵細胞，已發(fā)育成熟，可直接與獲能的精子在體外受精；如果是從卵巢是采集的卵細胞，未發(fā)育成熟，都要經(jīng)過體外人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精，故B選項錯誤；受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，不需要注射免疫抑制劑，故C選項錯誤；為了進一步擴大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎，故D選項正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組探究37℃條件下pH對某動物體內(nèi)兩種消化酶活性的影響，結(jié)果見下表。請回答下列相關(guān)問題：
          （1）該實驗的因變量是_____________，實驗中對該類因變量的檢測方法常有________________。
          （2）表中X為___________，判斷的理由是________________ 。
          （3）表中數(shù)據(jù)說明：不同的酶___________不同。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)無機鹽的敘述，正確的是（ ）
          A.干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低，不能進行旺盛的生命活動
          B.細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在
          C.細胞進行脂肪，DNA，RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽
          D.K是構(gòu)成細胞的大量元素，對維持細胞正常功能有重要作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是（ ）
          A. 脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
          B. 再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
          C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性
          D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某個二倍體(AABb)動物的幾個細胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷錯誤的是
          A. 甲、乙均為基因突變所致
          B. 乙中有2個染色體組
          C. 丙為MⅠ交叉互換所致
          D. 甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】達爾文發(fā)表的《物種起源》發(fā)表后，引起了宗教勢力的強烈反對，他們叫囂“打倒進化論”、“粉碎達爾文”等。這說明了
          ①達爾文的進化論給上帝創(chuàng)造萬物說以沉重一擊
          ②達爾文的進化論動搖了宗教神學(xué)的根基
          ③達爾文的進化論反映了新興資產(chǎn)階級的要求
          ④達爾文的進化論具有嚴密的科學(xué)性
          A. ①②
          B. ③④
          C. ①③
          D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于基因的敘述中，正確的是（  ）
          A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B．基因的基本組成單位是氨基酸
          C．基因的基本組成單位是核酸  D．基因有催化作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《科學(xué)時報》曾這樣高度評價一位偉大的科學(xué)家：“人類的思想在19世紀經(jīng)歷了一次變革，這次變革在今天仍然影響深遠……一個人，和一本書，成為現(xiàn)代生物進化論的象征�！逼渲�，“一個人”應(yīng)是
          A. 牛頓
          B. 普朗克
          C. 達爾文
          D. 拉馬克
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞自噬是指細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細胞存活的自我保護機制。細胞面臨代謝壓力時，細胞可降解自身大分子或細胞器為生存提供能量。下圖1、圖2為細胞自噬的信號調(diào)控過程，AKT和mTor是抑制細胞凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。
          ⑴據(jù)圖1所示，營養(yǎng)物質(zhì)充足時，胰島素與受體結(jié)合，激活____來抑制凋亡，激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞，另一方面可以促進葡萄糖分解為____進入線粒體產(chǎn)生大量ATP。在ATP充足時激活的mTor抑制自噬的發(fā)生。
          ⑵據(jù)圖2所示，當(dāng)環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時，mTor失活，酵母細胞通過啟動____過程為細胞提供ATP；如果上述過程無法滿足代謝需要，酵母細胞則啟動____程序。
          ⑶為探究自噬作用對細胞周期的影響，研究者對人宮頸癌HeLa細胞饑餓處理（不提供外源營養(yǎng)）誘發(fā)自噬，檢測處理前后各時期細胞占總數(shù)的百分比如下表（G0是暫不增殖細胞）。
          ①下列不是饑餓處理組所需的細胞培養(yǎng)條件是____。
          A．適宜滲透壓 B．溶解氧 
          C．適宜溫度 D．血清
          ②據(jù)表分析，自噬發(fā)生后HeLa細胞增殖速率____（加快/不變/減緩），判斷的依據(jù)是____。
          

			
          

			
          
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