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        1. 3.如圖為生物體的新陳代謝示意圖,下列描述錯誤的是( 。
          A.過程①ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生
          B.過程②中提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO214C3→(14CH2O)
          C.過程③發(fā)生在生物體的活細胞中
          D.過程④為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程

          分析 分析圖形:①是ATP的合成過程,②是合成有機物的過程,可能是光合作用或者化能合成作用,③是呼吸作用過程,④是ATP的分解過程.

          解答 解:A、光合作用過程中ATP、[H]和O2都是光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的,而光反應(yīng)的場所是葉綠體類囊體薄膜,A正確;
          B、②過程是光合作用的暗反應(yīng)過程:利用ATP和[H]將CO2還原為糖類的過程,根據(jù)暗反應(yīng)中二氧化碳的固定過程可知二氧化碳中的碳原子轉(zhuǎn)移到三碳化合物中,接著暗反應(yīng)進行的是三碳化合物的固定,所以碳原子又轉(zhuǎn)移到到有機物中,B正確;
          C、③過程是呼吸作用,消耗有機物形成ATP的過程,發(fā)生在活細胞內(nèi),C正確;
          D、④過程消耗ATP,用于生物體細胞的各種活動,比如主動運輸、肌肉收縮、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)等,而不是以熱量的形式散失,D錯誤.
          故選:D.

          點評 模式圖的這類題目要明確考查的生理過程,如果不明確生理過程,就是一道很難的題目,如果能夠明確生理過程就是一道得分的題目,所以這類題目做題的根本就是掌握相關(guān)的知識點,本題中考查的是光合作用和呼吸作用的生理過程,這部分知識點要從多個角度方程式、模式圖等去理解.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.下列說法不正確的是( 。
          A.固定化細胞技術(shù)常用包埋法
          B.固定化酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法
          C.由于細胞個大,而酶分子很小,因此細胞多采用物理吸附法固定
          D.反應(yīng)物是大分子物質(zhì)應(yīng)采用固定化酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.細胞學(xué)說的建立過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折.下列說法正確的是(  )
          A.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并創(chuàng)立了細胞學(xué)說
          B.細胞學(xué)說認(rèn)為細胞分為原核細胞和真核細胞
          C.德國科學(xué)家魏爾肖指出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
          D.細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中正確的是( 。
          A.鑒定可溶性還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液
          B.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑要先將A液B液混合均勻后,再加入樣品試管中
          C.用花生子葉作為實驗材料進行脂肪的鑒定時,必須用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
          D.斐林試劑與蔗糖溶液水浴煮沸5分鐘將出現(xiàn)磚紅色沉淀

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          科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

          18.檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物.檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸還是被動運輸?請設(shè)計實驗加以證明.
          (1)實驗步驟:
          a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中.
          b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組完全抑制有氧呼吸;
          c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、的吸收速率.
          (2)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
          結(jié)果預(yù)測①:乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率.
          結(jié)論:檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸.
          結(jié)果預(yù)測②:兩組植株對Ca2+、K+、的吸收速率相同.
          結(jié)論:檉柳從土壤中吸收鹽是被動運輸.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.對于原核細胞與真核細胞,下列說法正確的是( 。
          A.原核細胞沒有細胞核,真核細胞都有細胞核
          B.原核細胞與真核細胞都有染色體
          C.原核細胞與真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
          D.原核細胞與真核細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          15.如圖是光合作用過程的圖解.請根據(jù)圖回答:

          (1)綠色植物進行光合作用的細胞器是葉綠體.
          (2)A稱作光反應(yīng)階段,B稱作暗反應(yīng)階段.
          (3)科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,請寫出這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑二氧化碳→三碳化合物→糖類.
          (4)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①氧氣;③ATP;④二氧化碳;⑤碳水化合物.
          (5)根據(jù)對此圖的理解,說出影響光合作用的外界因素(至少兩點)光照強度;二氧化碳濃度.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生量的變化如圖所示,t1、t2表示10~30°C之間的兩個不同溫度.下列分析正確的是(  )
          A.與t1相比,t2時呼吸速率高峰出現(xiàn)時間推遲且峰值低,不利于葉片貯藏
          B.與t2相比,t1時乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時間提前且峰值高,有利于葉片貯藏
          C.t1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢相似,t1>t2,t1時不利于葉片貯藏
          D.t1、t2條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢相似,t1<t2,t1時不利于葉片貯藏

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.下列有機物的鑒定實驗中,導(dǎo)致實驗失敗的操作是(  )
          A.鑒定蛋白質(zhì)時,把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中
          B.鑒定脂肪時,在花生種子勻漿中滴加染液后,直接進行觀察
          C.鑒定還原糖時,60℃水浴加熱
          D.鑒定淀粉時,直接把碘液加入到淀粉樣液中

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          同步練習(xí)冊答案