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        1. 10.下列哪個(gè)不是運(yùn)載體的基本特點(diǎn)( 。
          A.結(jié)構(gòu)簡單B.都是沒細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
          C.內(nèi)含核酸D.在宿主內(nèi)能自我復(fù)制

          分析 (1)常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.(質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子.)
          (2)作為運(yùn)載體必須具備的條件:
          ①要具有限制酶的切割位點(diǎn);
          ②要有標(biāo)記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選;
          ③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;
          ④是安全的,對受體細(xì)胞無害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來.

          解答 解:A、運(yùn)載體結(jié)構(gòu)簡單,便于操作,A正確;
          B、常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒,其中質(zhì)粒為環(huán)狀DNA分子而不是生物,B錯(cuò)誤;
          C、質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒等都含核酸,C正確;
          D、運(yùn)載體在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并能自我復(fù)制,D正確.
          故選:B.

          點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作工具,掌握各操作工具的特點(diǎn)及其作用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是( )

          A.血漿蛋白的合成 B.葡萄糖分解為丙酮酸

          C.H1N1病毒的增殖 D.抗原和抗體的結(jié)合

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.現(xiàn)有一組對胰島素不敏感的高血糖小鼠X.為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對胰島素的敏感性,使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正常,現(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組,如表表示各組處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列敘述不正確的是(  )

          組別1234
          處理
          方法
          胰島素+-+-
          阿司匹林-++-
          生理鹽水---+
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果(血糖濃度)高于正常高于正常
          注:對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化,“+”表示有添加,“-”表示無添加,胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制而成.
          A.第l、3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)分別為:高于正常、正常
          B.第4組為對照組,該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個(gè)體
          C.控制環(huán)境因素,確保小鼠不因?yàn)槠渌蛩赜绊懷菨舛茸兓?/td>
          D.為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性,每組別不能只有一只小鼠

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          18.如圖為某家族的遺傳系譜圖.已知白化病基因(a)在常染色體上,紅綠色盲基因(b)在X染色體上,請分析回答.

          (1)白化病和紅綠色盲遺傳病類型屬于隱性遺傳。
          (2)Ⅰ1的基因型:AaXBY;Ⅰ2的基因型:AaXBXb ,她能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞,含ab的卵細(xì)胞的比例是$\frac{1}{4}$.
          (3)從理論上分析:Ⅰ1和Ⅰ2婚配再生女孩,可能有6種基因型和2種表現(xiàn)型,女孩表現(xiàn)型的比例是3:1.
          (4)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他們生一個(gè)白化病孩子的幾率是$\frac{1}{3}$.
          (5)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩,則他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是$\frac{1}{8}$.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          5.某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性.供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲.乙兩種,甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞,乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞.請回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題:
          (1)將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其他培養(yǎng)條件均相同.一段時(shí)間后,觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多.
          (2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,其原因是血清可以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)(如促細(xì)胞生長因子等).細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
          (3)在兩種細(xì)胞生長過程中,當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí),其生長停止.藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞,兩種細(xì)胞頻繁傳代,甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的時(shí)間更多.
          (4)為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素.
          (5)已知癌基因X過量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對甲細(xì)胞生長的影響,可將甲細(xì)胞分為A、B兩組,A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入適量Y,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量無菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細(xì)胞,通過分別檢測X基因在A、B兩組細(xì)胞中的mRNA或蛋白質(zhì)合成水平的差異,確定Y的藥效.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          15.埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識別.EBO結(jié)構(gòu)及基因組如圖所示.目前尚無針對該病毒的特效藥或疫苗.

          (1)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的B淋巴(效應(yīng)B或漿)細(xì)胞與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、反應(yīng)快(產(chǎn)量大),可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊埃博拉病毒(EBO).
          (2)下圖表示轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)埃博拉病毒蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過程.

          ①該技術(shù)的目的基因最好選擇GP蛋白基因(GP或GP基因).
          ②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用昆蟲細(xì)胞替代酵母菌承擔(dān)輔助重組質(zhì)粒與重組病毒的共轉(zhuǎn)染,也能收集到目的基因表達(dá)的蛋白質(zhì),這一現(xiàn)象說明不同生物共用一套遺傳密碼.
          ③重組病毒中須除去腺病毒復(fù)制激活基因(E),目的是使重組病毒不能在人體內(nèi)大量復(fù)制,提高了疫苗的安全性.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          2.如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
          (1)圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是葉綠體類囊體薄膜,光合作用的[Ⅰ]光反應(yīng)階段在此進(jìn)行.
          (2)圖中[2]在光下分解產(chǎn)生的[5]H用于Ⅱ階段,最終合成糖等有機(jī)物.
          (3)在Ⅱ階段中,[7]反應(yīng)生成[8]和C5的過程叫做C3的還原.
          (4)在光照下,若停止CO2供給,細(xì)胞內(nèi)的C5含量將會升高.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          19.隨著生物技術(shù)的發(fā)展,家畜繁殖技術(shù)日趨成熟,且人們可以根據(jù)需求來改造家畜的性狀.圖甲為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,圖乙是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)克隆動(dòng)物培育過程與圖甲所示繁殖過程相比,實(shí)質(zhì)性的區(qū)別是前者是無性生殖,后者是有性生殖.
          (2)早期胚胎的培養(yǎng)過程中所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及動(dòng)物血清等物質(zhì).
          (3)圖乙中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體組成是XX.
          (4)下列A~D中表示圖乙④到⑤過程中正確的操作方法的是B,把⑤送入⑥的時(shí)期通常是桑椹胚期或囊胚.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.母雞的性染色體組成是(  )
          A.ZZB.XYC.ZWD.XX

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          同步練習(xí)冊答案