普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家用花藥離體培育出的小麥幼苗是 ( )。
A.三倍體、21條染色體 B.單倍體、21條染色體
C.三倍體、三個(gè)染色體組 D.單倍體、一個(gè)染色體組
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的多基因遺傳病，如原發(fā)性高血壓 | |
| B． | 調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù) | |
| C． | 為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確地調(diào)查某遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣 | |
| D． | 若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較高，則可能是常染色體顯性遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年龍江牡丹江一中高一下學(xué)期6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過程，據(jù)圖中結(jié)果完成下列問題：
（1）用①和②培育成⑤的過程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱__________和__________，該育種方法所依據(jù)的原理是__________。
（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ稱為__________，獲得的④一般稱作___ __倍體，其特點(diǎn)一般表現(xiàn)為 ，由③經(jīng)過④培育成⑤品種的方法稱 育種。其最大的優(yōu)點(diǎn)為 。
（3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是 ，其形成的⑥稱 合子。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年龍江牡丹江一中高一下學(xué)期6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
理論上同卵雙胞胎有完全相同的DNA,實(shí)際上他們的基因也不完全一樣．出現(xiàn)差異的原因可能是（ ）
A．父親或母親在形成生殖細(xì)胞的過程中，非同源染色體發(fā)生了自由組合
B．父親或母親在形成生殖細(xì)胞的過程中，同源染色體之間發(fā)生了交叉互換
C．個(gè)體發(fā)育的有絲分裂過程中，個(gè)別細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了交叉互換
D．個(gè)體發(fā)育的有絲分裂過程中，個(gè)別細(xì)胞的染色體上某一基因發(fā)生了基因突變
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是高等動(dòng)物的生殖發(fā)育周期圖解(2N、N表示染色體數(shù))。
請回答以下問題：
(1)由成體開始，受精卵的形成需要經(jīng)過________和________過程。
(2)A過程發(fā)生在哺乳類動(dòng)物的____________中。
(3)受精卵經(jīng)_______和________最終發(fā)育為成體。此過程的細(xì)胞分裂方式為________，從而保持了親子代細(xì)胞之間的_________________________。
(4)A、B兩過程對于生物體的重要意義是___________ ________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下關(guān)于性別決定的敘述錯(cuò)誤的是 ( )。
A.雌雄異體的生物才有性別決定
B.性別主要由基因決定
C.性別決定僅與性染色體有關(guān)
D.性染色體為XX和ZW的個(gè)體均為雌性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1∶1∶1∶1比例的是 ( )。
①F1產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例 ③F1測交后代類型的比例 ④F1表現(xiàn)型的比例 ⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是 法，也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細(xì)胞壁。
（2）②過程的發(fā)生必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的原理是 ，常用的化學(xué)方法是用 試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法類似，動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑。
（3）與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 。
（4）④過程稱為 ，⑤過程稱為 。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇，培養(yǎng)將進(jìn)行到 （填字母編號）即可。
（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①和②均為選擇透過性膜 | |
| B． | ③上的色素只吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用 | |
| C． | ③上的反應(yīng)需要光，不需要酶，④中的反應(yīng)不需要光，需要多種酶 | |
| D． | 植物細(xì)胞都有葉綠體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
