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        1. 【題目】下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)(
          A.第6位的C被替換為T
          B.第9位與第10位之間插入1個T
          C.第100、101、102位被替換為TTT
          D.第103至105位被替換為1個T

          【答案】B
          【解析】解:A、如果第6位的C被替換為T,轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA只可能造成個別氨基酸的替換,其他氨基酸不變,A錯誤; B、如果在第9位與第10位之間插入1個T,轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA會造成插入點后面的所有氨基酸序列都可能發(fā)生改變,因此對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大,B正確;
          C、如果第100、101、102位被替換為TTT,轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA只可能造成個別氨基酸的替換,其他氨基酸不變,C錯誤;
          D、如果第103至105位被替換為1個T,轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA中堿基減少,從而引起后面氨基酸序列的改變,但由于發(fā)生在尾部,所以影響不大,C錯誤.
          故選:B.
          翻譯是指在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程.密碼子是指信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基,如果其中的堿基改變,可能導(dǎo)致氨基酸種類發(fā)生改變.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用相同的完全培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗.在二者的吸水率幾乎相同的情況下,72h后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表所示的變化(表中數(shù)據(jù)為72h后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比).分析下表不能得出的結(jié)論是(

          K+

          Mg2+

          Ca2+

          SiO44

          水稻

          17.0

          105

          117

          19.5

          番茄

          19.1

          85

          59.6

          118


          A.不同植物對同一離子的需要量是不同的
          B.與番茄相比,水稻對 需要量大,對Ca2+需要量小
          C.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
          D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種海龜?shù)纳嗉馓幱袃蓷l紅色突起,它在捕食時,先張開口并讓舌頭來回擺動,很像小蟲在蠕動。這種信息傳遞的意義是引誘獵物,以利于捕食。海龜?shù)倪@種活動包含下列哪種信息的傳遞( )

          A. 物理和化學(xué)信息

          B. 行為和化學(xué)信息

          C. 物理和營養(yǎng)信息

          D. 物理和行為信息

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,下列有關(guān)說法正確的是(
          A.經(jīng)過Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重組
          B.過程Ⅵ常用秋水仙素試劑處理④的幼苗,該試劑可作用于細(xì)胞分裂的中期
          C.由品種①直接形成⑤的過程須經(jīng)過基因突變
          D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是I→V

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于生物多樣性間接價值的是

          A. 森林覆蓋的山體不容易發(fā)生泥石流

          B. 豐富多彩的熱帶魚吸引了大批游客觀賞

          C. 結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為實驗材料

          D. 形態(tài)各異的動物為藝術(shù)的創(chuàng)作提供了材料

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是置于質(zhì)量濃度為03g/mL蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,a中的液體是

          A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

          C. 蔗糖溶液 D. 細(xì)胞液

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對以下所示,正確的說法有(
          ①表示DNA復(fù)制過程
          ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程
          ③圖中共有5種堿基
          ④圖中共有8種核苷酸
          ⑤圖中共有5種核苷酸
          ⑥圖中的A均代表同一種核苷酸.
          A.①②③
          B.④⑤⑥
          C.②③④
          D.①③⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示動物細(xì)胞間相互識別、相互反應(yīng)和相互作用的機(jī)制,則與該機(jī)制相符的是(

          A.信號細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上一定都有受體
          B.①一定通過胞吐進(jìn)入組織液
          C.若靶細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,②一定為通道蛋白
          D.若信號細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )

          A. A液和B液間的滲透是相互的

          B. A液中的大分子物質(zhì)通過C液運回B液

          C. A液、B液和C液組成了細(xì)胞在人體內(nèi)的生活環(huán)境——內(nèi)環(huán)境

          D. 紅細(xì)胞內(nèi)的氧氣進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用的部位要經(jīng)過4層生物膜

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          同步練習(xí)冊答案