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        1. 【題目】圖為人體細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換的示意圖,下列成分中可屬于圖中陰影部分的是(

          A.細胞內(nèi)液B.血液

          C.組織細胞D.淋巴

          【答案】D

          【解析】

          1.體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。

          2.組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境為血漿,血細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴,毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液,毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液。

          分析題圖:圖為人體細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換的示意圖,圖中陰影部分為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,細胞內(nèi)液、血液、組織細胞均不屬于內(nèi)環(huán)境。綜上所述,D正確,A、B、C錯誤。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某哺乳動物的一個細胞示意圖,它屬于下列何種細胞(

          A.肝細胞B.初級卵母細胞C.第一極體D.卵細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)研究小組利用小球藻為實驗材料做了下列四個實驗

          實驗一:用高速離心法打破葉綠體膜后,類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來。然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入ATP、NADPH14CO2,結(jié)果在這種基質(zhì)中檢出含14C的光合產(chǎn)物。

          1黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入ATPNADPH作用是 。

          A.促進光能吸收B.加速水的分解

          C.固定二氧化碳D.還原三碳化合物

          實驗二:通過通氣管向密閉容器中通入14CO2,密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。當(dāng)反應(yīng)進行到05秒時,發(fā)現(xiàn)14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中。當(dāng)反應(yīng)進行到5秒時,14C還出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中。

          2該實驗是通過控制____________來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑的。在該實驗中,如果發(fā)現(xiàn)05秒時C5的含量較高,若要降低其含量,可改變的實驗條件是____________。

          A.升高光照 B.降低光照

          C.增加CO2供應(yīng) D.停止CO2供應(yīng)

          實驗三:在相同培養(yǎng)液中,裝置ab分別培養(yǎng)等量的小球藻(抽去空氣),將兩個裝置都同時放在陽光下,如圖。

          3一段時間后觀察并比較BC兩試管懸液顏色,顏色較綠的是__________,原因是___________

          實驗四:某研究小組將小球藻懸液分成若干組并分別控制其pH值,測定凈光合速率如圖,同時測定葉綠素含量,結(jié)果是pH值為80時高于其他pH值。

          4據(jù)圖可知小球藻較適宜生長的pH值范圍是 。

          A.65-8B.7-9C.9-10D.11-12

          5據(jù)所給相關(guān)資料并結(jié)合光合作用過程分析,pH值為8的凈光合速率高于其他pH的原因可能是__________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某棄耕農(nóng)田植物種類隨時間變化的情況。有關(guān)該地群落變化的敘述,正確的是

          A. 該演替類型是初生演替

          B. 在演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生變化

          C. 在演替過程中,松林比硬木林的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜

          D. 在演替過程中,各種群的數(shù)量變化都呈“S”型增長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2020年初,新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)引發(fā)的新冠肺炎疫情逐漸蔓延全球,對人們的健康和生活造成極大的影響。該類肺炎的典型癥狀是發(fā)熱(高于373℃)、干咳、肌肉酸痛、腹瀉等。人體的體溫調(diào)定點學(xué)說認為體溫調(diào)節(jié)機制類似于恒溫器的調(diào)節(jié),調(diào)定點是該恒溫器調(diào)節(jié)溫度的基準;當(dāng)體溫偏離調(diào)定點溫度時,機體通過調(diào)節(jié)回到調(diào)定點水平。病毒、細菌等病原體的侵染能引起體溫調(diào)定點改變而導(dǎo)致機體發(fā)熱。回答下列問題:

          1)體溫調(diào)節(jié)的恒溫器位于________中,SARS-CoV--2侵染人體后,會使體溫調(diào)定點________(填升高降低),進而導(dǎo)致________等激素分泌增多,機體產(chǎn)熱量增多。

          2)侵人人體的SARS-CoV-2的特定蛋白可作為________誘導(dǎo)機體B淋巴細胞增殖、分化形成______,進而產(chǎn)生免疫力。

          3)冠狀肺炎患者發(fā)熱、腹瀉等會引起機體失水,內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高,________釋放的抗利尿激素量會增加,促進________對水分的重吸收,尿量減少;颊咝枰m量補水增加尿量,以利于將毒素排出體外。

          4)疫情期間,多種自媒體發(fā)布了眾多有關(guān)新冠肺炎的言論。例如,①1個新冠病毒能夠在空氣中迅速繁殖為成百上千個;②可以利用新冠肺炎痊愈患者的血漿對患者進行治療,倡議痊愈者積極捐獻血漿。請從生物學(xué)角度對以上言論的科學(xué)性進行評價,并說明理由。

          言論①__________________________。

          言論②__________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

          A.人體內(nèi)進行新陳代謝的主要場所是

          B.漿細胞分泌的抗體先進入,再進入

          C.中的成分既可以進入,也可以進入

          D.血漿中的氧被組織細胞利用,至少穿過5層磷脂雙分子層

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員以菊花切花為實驗材料,研究了不同濃度的細胞分裂素(6-BA)和生長素類似物(2,4-D)混合保鮮劑對菊花切花壽命的影響,實驗分組及結(jié)果見表和圖。根據(jù)實驗做出的判斷不正確的是( )

          處理

          試劑成分

          1

          蒸餾水

          2

          蔗糖20g/L+AgNO330mg/L

          3

          6-BA1.0mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L

          4

          6-BA10mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L

          5

          24-D0.2 mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L

          6

          2,4-D2. 0mg/L+蔗糖20g/L+AgNO330mg/L

          7

          6-BA10mg/L+2,4-D2. 0mg/L +蔗糖

          8

          6-BA1.0mg/L+2,4-D0.2mg/L +蔗糖

          A.蔗糖濃度和AgNO3濃度是 2-8 組實驗中的無關(guān)變量

          B.含有6-BA 24-D 的保鮮液均有延長鮮花壽命的作用

          C.6-BA 2,4-D 混合保鮮液處理效果優(yōu)于其各自單獨的處理

          D.高濃度24-D 6-BA 混合保鮮液更有利于延長鮮花的壽命

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)是指通過生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運行過程和功能直接或間接得到的生命支持產(chǎn)品和服務(wù),其價值評估是生態(tài)環(huán)境保護、生態(tài)功能區(qū)劃、環(huán)境經(jīng)濟核算和生態(tài)補償決策的重要依據(jù)和基礎(chǔ)。如圖1表示8種生態(tài)系統(tǒng)的單位面積服務(wù)價值;卮鹣铝袉栴}。

          1)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的間接價值體現(xiàn)在_________(舉出一例)方面的作用。

          2)圖1中自我調(diào)節(jié)能力最弱的生態(tài)系統(tǒng)是_________________,原因是該生態(tài)系統(tǒng)___________。

          3)海洋生態(tài)系統(tǒng)中不同水層分布著不同的植物,這屬于群落的_____________結(jié)構(gòu),決定這一結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素是____________________。

          4)在某草地生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D 4種生物,在物質(zhì)循環(huán)中二氧化碳通過生物A進入生物群落, A、C、D均有流向生物B的物質(zhì),生物C和生物D的關(guān)系如圖2所示且其中一種以A為食,請在圖3中補充完整該生態(tài)系統(tǒng)中關(guān)于這4種生物的能量流動過程_________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項與所給模型不相符的是(

          A.X表示血糖含量,則①可能代表胰高血糖素

          B.X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素

          C.X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素

          D.X表示促甲狀腺激素釋放激素,則②可能代表促甲狀腺激素

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