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        1. 【題目】科學(xué)研究小組利用小球藻為實驗材料做了下列四個實驗

          實驗一:用高速離心法打破葉綠體膜后,類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來。然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入ATPNADPH14CO2,結(jié)果在這種基質(zhì)中檢出含14C的光合產(chǎn)物。

          1黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入ATP、NADPH作用是

          A.促進(jìn)光能吸收B.加速水的分解

          C.固定二氧化碳D.還原三碳化合物

          實驗二:通過通氣管向密閉容器中通入14CO2,密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到05秒時,發(fā)現(xiàn)14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5秒時,14C還出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中。

          2該實驗是通過控制____________來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑的。在該實驗中,如果發(fā)現(xiàn)05秒時C5的含量較高,若要降低其含量,可改變的實驗條件是____________。

          A.升高光照 B.降低光照

          C.增加CO2供應(yīng) D.停止CO2供應(yīng)

          實驗三:在相同培養(yǎng)液中,裝置ab分別培養(yǎng)等量的小球藻(抽去空氣),將兩個裝置都同時放在陽光下,如圖。

          3一段時間后觀察并比較BC兩試管懸液顏色,顏色較綠的是__________,原因是___________。

          實驗四:某研究小組將小球藻懸液分成若干組并分別控制其pH值,測定凈光合速率如圖,同時測定葉綠素含量,結(jié)果是pH值為80時高于其他pH值。

          4據(jù)圖可知小球藻較適宜生長的pH值范圍是 。

          A.65-8B.7-9C.9-10D.11-12

          5據(jù)所給相關(guān)資料并結(jié)合光合作用過程分析,pH值為8的凈光合速率高于其他pH的原因可能是__________________________________

          【答案】

          1D

          2 時間 BC

          3 B 酵母菌細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生CO2,而乳酸菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生CO2,因此B管中小球藻光合作用原料充足,更利于小球藻繁殖生長

          4B

          5pH值為8時的葉綠素含量較高,光反應(yīng)強(qiáng)度比其他pH值時高;暗反應(yīng)中的各種反應(yīng)需要酶的參與,pH值為8時酶活性最高,暗反應(yīng)強(qiáng)度比其他pH值時高

          【解析】

          1)由于裝置中都抽去了空氣,因此酵母菌和乳酸菌均能進(jìn)行無氧呼吸,但是無氧呼吸的產(chǎn)物不同。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,乳酸菌無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸。

          2)在光合作用的暗反應(yīng)中,二氧化碳中的C的轉(zhuǎn)移途徑為CO2C3→(CH2O)。光合作用過程中,光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度均可影響光合速率,只是光照是通過光反應(yīng)進(jìn)而影響暗反應(yīng)的,二氧化碳是通過暗反應(yīng)進(jìn)而影響光反應(yīng)的。

          3)光合作用光反應(yīng)的場所為類囊體薄膜,暗反應(yīng)的場所為葉綠體基質(zhì)。

          4)在此計算過程中,關(guān)鍵掌握凈光合速率=真光合速率-呼吸速率。

          1光合作用光反應(yīng)的場所為類囊體薄膜,光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供ATPNADPH,用于C3的還原;暗反應(yīng)的場所為葉綠體基質(zhì),暗反應(yīng)也能為光反應(yīng)提供ADPPi。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入ATPNADPH目的是用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,D正確。

          故選D。

          2題中可以看出,實驗二是通過控制反應(yīng)時間來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑的。若要降低光合作用過程中C5的含量,可以采用降低光照或適當(dāng)增加二氧化碳的供應(yīng)等措施。因為降低光照可以減少ATP、NADPH的生成量,從而抑制C3的還原,使C5的含量有所降低;若適當(dāng)增加二氧化碳的供應(yīng),會促進(jìn)二氧化碳固定的發(fā)生,同樣也可以使C5的含量有所降低,BC正確,AD錯誤。

          故選BC

          3由于裝置ab抽去空氣,因此此時酵母菌無氧呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳,而乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,因此此時B中的小球藻就可以進(jìn)行光合作用并且進(jìn)行大量繁殖,從而使試管更綠。

          4據(jù)圖可知,pH值為7-9,小球藻凈光合速率最大,即為較適宜生長的pH值范圍,B正確。

          故選B。

          5pH值為8的凈光合速率高于其他pH可能的原因是pH值為8時的葉綠素含量較高,光反應(yīng)強(qiáng)度比其他pH值時高;暗反應(yīng)中的各種反應(yīng)需要酶的參與,pH值為8時酶活性最高,暗反應(yīng)強(qiáng)度比其他pH值時高。

          本題比較綜合,考查了光合作用、有氧呼吸、無氧呼吸等方面的知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】動植物廣泛存在的γ-氨基丁酸(GABA)具有抗驚厥、促進(jìn)生長激素分泌、增強(qiáng)免疫力等生理作用。谷氨酸脫羧酶(GAD)能專一催化1 mol谷氨酸分解為1 molγ-氨基丁酸和1 mol CO2,回答下列相關(guān)問題:

          1)為了探究GAD在最適溫度、最適pH等條件下的活性,某研究小組利用起始濃度為10mmol·L-1的谷氨酸進(jìn)行了實驗,結(jié)果如圖甲所示,圖中的物質(zhì)是___________;用一定時間內(nèi)該物質(zhì)的濃度變化衡量酶活性的原因是___________!

          2GAD的活性與溫度的關(guān)系如圖乙所示,研究者用GAD進(jìn)行了以下實驗:

          步驟

          組別

          A1

          A2

          B1

          B2

          C1

          C2

          加入底物

          2mL

          2mL

          2mL

          加入酶

          1mL

          1mL

          1mL

          在相應(yīng)溫度下保溫10min

          t3

          t3

          e

          d

          t4溫度下保溫5min,再轉(zhuǎn)移到t3溫度下保溫5min

          f

          酶和底物混合后繼續(xù)在相應(yīng)溫度下保溫

          5min

          5min

          5min

          檢測比較各組產(chǎn)物量

          CO2產(chǎn)生量

          CO2產(chǎn)生量

          CO2產(chǎn)生量

          e、d、f中對應(yīng)的溫度分別是_________、__________________。

          ②本實驗探究的問題是_________。

          ③本實驗的對照組是_________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】A種病是由常染色體隱性基因控制。該遺傳病患病根本原因是由于基因突變導(dǎo)致其編碼的多肽鏈中僅一個氨基酸由亮氨酸變?yōu)楫惲涟彼。(相關(guān)基因用A、a表示)

          1據(jù)上述信息判斷,該基因突變的發(fā)生是因為基因

          A.復(fù)制時發(fā)生了堿基替換

          B.轉(zhuǎn)錄時發(fā)生了錯誤

          C.復(fù)制時發(fā)生了堿基增添

          D.翻譯時發(fā)生了錯誤

          2下列遺傳系譜圖中,最有可能屬于該A種病患者家系系譜圖的是 。

          注:口、○、■、●分別代表正常男女、患病男女

          A.B.

          C.D.

          3假定某家族患有此病,遺傳系譜圖如上圖中的A,則Ⅱ-4的基因型是_____________。Ⅱ-4與家族沒有該病史的Ⅱ-5生出患病男孩的概率為_____________。

          4假定某家族患有此病,遺傳病系譜圖如上圖中的C,該系譜圖中Ⅱ-4和Ⅱ-5準(zhǔn)備生二胎,為避免患病兒的出生,Ⅱ-4懷孕后應(yīng)對胎兒進(jìn)行 。

          A.性別檢測B.染色體數(shù)量檢測

          C.染色體結(jié)構(gòu)檢測D.基因檢測

          5研究發(fā)現(xiàn),該遺傳病患者有些在1歲內(nèi)發(fā)病,有些晚至60歲發(fā)病,由這一事實可得出 。

          A.該致病基因的表達(dá)可能受到環(huán)境的影響

          B.該致病基因的表達(dá)可能與其他基因的表達(dá)相關(guān)

          C.該致病基因是否表達(dá)與性別相關(guān)

          D.患者的壽命隨致病基因的復(fù)制次數(shù)增多而變短

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中正確的是(  )

          A.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

          B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分

          C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程

          D.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。相關(guān)敘述正確的是

          A.bc轉(zhuǎn)化為d的時候發(fā)生了基因突變

          B.e在非特異性免疫和特異性免疫中的作用完全相同

          C.Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

          D.當(dāng)X再次侵入人體時,通過④⑤過程,機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)和埃博拉病毒(EBOV)是威脅人類健康的高致病性RNA病毒。兩種病毒侵入宿主細(xì)胞后的增殖過程如下圖所示。下列說法錯誤的是(

          A.兩種病毒的遺傳物質(zhì)均為單鏈RNA,變異性較強(qiáng)

          B.兩種病毒均需至少復(fù)制兩次才能獲得子代病毒RNA

          C.兩種病毒首次RNA復(fù)制所需的酶均在侵入宿主細(xì)胞后合成

          D.SARS-CoV-2RNA可直接作翻譯模板,EBOVRNA需復(fù)制后才能作翻譯模板

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖表示載畜量對草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用所制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值);乙圖表示出生率、死亡率與種群大小的關(guān)系。下列說法錯誤的是

          A.從圖甲可知,C點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞

          B.從圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

          C.從圖乙可知,F點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

          D.從圖乙可知,F點時種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為人體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換的示意圖,下列成分中可屬于圖中陰影部分的是(

          A.細(xì)胞內(nèi)液B.血液

          C.組織細(xì)胞D.淋巴

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1為某高等動物生活史示意圖,圖2為圖1中某階段部分過程,請據(jù)圖回答:

          1)圖1A過程表示_____過程,若A過程能使生物產(chǎn)生正常變異,則原因之一是該過程的四分體時期同源染色體中非姐妹染色單體發(fā)生了______,出現(xiàn)基因重組的結(jié)果。

          2)圖2是圖1___(填字母)階段部分過程,該過程表示___

          3)在圖2中,F表示_______,數(shù)字①部位是_______,該部位細(xì)胞在功能上具有___。②部位是________。

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          同步練習(xí)冊答案