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        1. 下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng)的說法,錯誤的是( )

          A.對材料的選擇最常用的方法是焙花青—鉻礬法,這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色

          B.材料消毒時需先用酒精浸泡,然后用無菌水清洗,再用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,最后用無菌水沖洗

          C.接種花藥后一段時間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照

          D.若接種的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后,要適時更換培養(yǎng)基,以便進一步分化成植株

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.以下關(guān)于高等植物細胞有絲分裂的敘述,錯誤的是( 。
          A.S期染色體復制,核DNA數(shù)目加倍,染色體數(shù)目不變
          B.前期核膜解體形成的小泡在有絲分裂整個過程中幾乎都可看到
          C.中期染色體縮短到最小程度,最便于觀察
          D.后期或末期細胞在“赤道面”上形成環(huán)溝

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.將一個由100個堿基組成的DNA分子(設(shè)為親代DNA)放在含有被3H標記的脫氧胸苷(3HdT)的培養(yǎng)液中進行復制,一段時間后測得子二代的放射性強度(放射性強度=含3H的堿基總數(shù)/DNA分子中的堿基總數(shù))為30%.則親代DNA分子中含有的胸腺嘧啶的數(shù)量為( 。
          A.10B.20C.30D.40

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          科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

          7.水綿是一種生活在淡水里的真核多細胞藻類,藻體是由單列細胞組成;在顯微鏡下,可見每個細胞中有1至多條帶狀葉綠體,細胞中央有1個無色大液泡,某研究小組為探究水綿細胞液的濃度與滲透壓,進行了如下實驗:
          ①配制不同濃度的蔗糖溶液;
          ②制作水綿的臨時裝片;
          ③用顯微鏡觀察水綿細胞質(zhì)壁分離程度;
          ④將水綿臨時裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液;
          ⑤觀察并記錄實驗結(jié)果,結(jié)果如下表:(“-”表示不能發(fā)生,“+”表示能發(fā)生,“+”越多表示程度越大).
           蔗糖濃度/g•mL-1 0.20 0.250.30  0.350.40  0.45 0.500.55 
           質(zhì)壁分離程度----+++++++++
          回答下列問題:
          (1)選用水綿做實驗材料的優(yōu)點是其葉綠體大呈螺旋形便于觀察,水綿細胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于細胞膜和液泡膜(填細胞結(jié)構(gòu)名稱).
          (2)步驟②中,為了防止產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片的正確方法是用鑷子夾住蓋玻片的一端,讓蓋玻片的另一端與水滴接觸,然后輕輕放平另一端.
          (3)步驟③中,要將視野右上方的葉肉細胞移到中央,應(yīng)將裝片向右上方(方向)移動,步驟⑤中觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,這是水綿細胞通過滲透作用失水的結(jié)果.
          (4)分析實驗結(jié)果可知,水綿細胞液濃度與滲透壓在0.35~0.40g•mL-1之間的蔗糖溶液相當.
          (5)某同學換用一定濃度的KNO3溶液重復該實驗,發(fā)現(xiàn)在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下,質(zhì)壁分離的細胞發(fā)生了自動復原現(xiàn)象.在此過程中,物質(zhì)進出細胞的方式有主動運輸.

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          活細胞內(nèi)合成酶的原料是( )

          A. 脂肪酸 B. 氨基酸 C. 核苷酸 D. 氨基酸和核苷酸

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          影響花藥培養(yǎng)的主要因素是( )

          A.親本植株的生理狀況 B.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成

          C.選擇合適的花粉發(fā)育時期 D.材料的低溫處理與接種密度

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入 37℃恒溫箱的目的是

          A. 對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用

          B. 對比分析培養(yǎng)基是否被雜菌污染

          C. 沒必要放入未接種的培養(yǎng)基

          D. 為了下次接種時再使用

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年龍江牡丹江一中高一下學期6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          豌豆的圓粒和皺粒是一對R、r基因控制的相對性狀,當R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因.豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制如圖所示.下列分析正確的是( )

          A.R基因插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組

          B.豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型

          C.在a、b過程中均能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補配對

          D.參與b過程的tRNA有20種,每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          在顯微鏡下觀察動物組織切片,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細胞的一半,有的是體細胞的2倍,該切片取自 ( )

          A.人的小腸上皮 B.家兔胚胎 C.綿羊肝臟 D.牛卵巢

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