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          【題目】紅細胞、淋巴細胞共同的內環(huán)境是
          A. 血漿和組織液 B. 血液和淋巴 C. 組織液和淋巴 D. 只有血漿
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】紅細胞周圍的液體環(huán)境是血漿，即紅細胞生活的內環(huán)境是血漿；淋巴細胞位于淋巴和血漿中，即淋巴細胞生活的內環(huán)境是淋巴和血漿，所以紅細胞、淋巴細胞共同的內環(huán)境是血漿，故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）
          ①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度
          ②在棄耕農田演替至森林的過程中，物種豐富度逐漸增加
          ③農田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)
          ④濕地中，食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹可以構成一條食物鏈
          A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍細菌（藍藻）與酵母菌的相同之處是
          A. 都有擬核B. 均能進行光合作用
          C. 都有線粒體D. 均能進行需（有）氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下不能說明細胞全能性的實驗是
          A．將誘變處理的番茄種子培育成植株
          B．將紫羅蘭的葉肉細胞培育成植株
          C．將番茄與馬鈴薯細胞融合并培育成植株
          D．將轉基因的棉花細胞培育成植株
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞中水的含量的敘述,錯誤的是( )
          A. 水是人體細胞中含量最多的化合物
          B. 老年人細胞中含水量比嬰兒的少
          C. 抗凍的植物細胞內自由水含量多
          D. 自由水和結合水在一定條件下可以相互轉化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家用被32P標記的磷酸鹽溶液浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連貫分裂數(shù)據(jù)如下圖所示，以下說法正確的是（ ）
          A．上圖數(shù)據(jù)顯示，蠶豆根尖細胞分裂時，其細胞周期為19．3h
          B．用32P的磷酸鹽作為標記物，主要是標記蠶豆幼苗細胞中的蛋白質和DNA
          C．若蠶豆根尖體細胞的染色體數(shù)為2N，則該蠶豆根尖細胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為4N
          D．蠶豆根尖分生區(qū)細胞分裂間期比分裂期時間短
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請結合所學知識回答下列相關問題：
          (一)如圖甲為葉綠體結構模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結構放大圖。 
           
          (1)與光合作用有關的酶分布在圖甲________(填數(shù)字)所示結構，圖甲________(填數(shù)字)處能利用CO2。
          (2)ATP的合成場所是________(填數(shù)字)，分解場所是________(填數(shù)字)。
          (3)圖乙的色素有________________________，其中_______________ 主要吸收藍紫光，在層析液中溶解度最大。
          (二)圖中①～④表示某細胞的部分細胞器。
          (1)此細胞可能是 ________________細胞。
          (2)結構 ________(填數(shù)字)上存在堿基A和T的互補配對；結構 ________(填數(shù)字)在動植物細胞中都存在而作用不同。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
           
          （1）由①細胞分裂產生③④細胞的方式有三種　
          （2）⑤與⑥細胞的基因相同，但某些蛋白質的種類不同　
          （3）細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡　
          （4）細胞死亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制　
          （5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高　
          （6）細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強　
          （7）細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短
          A. 只有一項正確 B. 只有兩項正確
          C. 只有三項正確 D. 只有四項正確
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能夠特異性識別抗原的細胞是
           ①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤效應B細胞 ⑥效應T細胞
          A. ②③④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. ②③④⑥
          

			
          

			
          
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