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          【題目】下列關(guān)于細胞中水的含量的敘述,錯誤的是( )
          A. 水是人體細胞中含量最多的化合物
          B. 老年人細胞中含水量比嬰兒的少
          C. 抗凍的植物細胞內(nèi)自由水含量多
          D. 自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：人體細胞中水是含量最多的化合物，A正確；生物體的不同發(fā)育時期含水量不同，老年人細胞中含水量比嬰兒少，B正確；抗凍的植物細胞自由水含量較低，C錯誤；自由水和結(jié)合水不是一成不變的，在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細胞增殖的表述，正確的是
          A．在不同方式的細胞增殖過程中，都有可能發(fā)生基因突變
          B．減數(shù)分裂也是原核細胞的分裂方式
          C．植物細胞有絲分裂過程中形成赤道面
          D．二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含有同源染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預期顯色的結(jié)果都正確的是 （ ）
          待測物質(zhì)
          檢測試劑
          預期顯色結(jié)果
          ①
          DNA
          甲基綠
          紅色
          ②
          脂肪
          蘇丹III染液
          橘黃色
          ③
          蔗糖
          斐林試劑
          磚紅色沉淀
          ④
          蛋白質(zhì)
          雙縮脲試劑
          紫色
          A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
          A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
          B．限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量，整個實驗中應設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”
          C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移
          D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一組雜交品種AaBb×aaBb，各對基因之間按自由組合定律遺傳，則F1有表現(xiàn)型和基因型的種數(shù)為（ ）
          A．2，6 B．4，9 C．2，4 D．4，6
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅細胞、淋巴細胞共同的內(nèi)環(huán)境是
          A. 血漿和組織液 B. 血液和淋巴 C. 組織液和淋巴 D. 只有血漿
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請回答相關(guān)問題：
          組別
          實驗材料
          實驗試劑
          實驗目的
          A
          楊樹根的永久裝片
          ——
          高倍鏡的使用
          B
          新鮮的菠菜葉片
          無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液
          觀察葉綠體中的色素
          C
          糖尿病人的尿液
          斐林試劑
          觀察特定顏色
          D
          洋蔥根尖
          解離液、龍膽紫溶液等
          觀察細胞的有絲分裂
          （1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是________。
          （2）B組實驗中還需要加入的試劑是_______，其作用是_________________。下面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c是_____，呈現(xiàn)為______色。
          （3）C組實驗觀察到特定的顏色是____________，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是__________。
          （4）做D實驗時，主要觀察根尖 區(qū)細胞，呈________形；某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖，下列四圖出現(xiàn)的先后順序為___________________（用字母表示），染色單體消失于 時期（用圖中字母表示），圖中D時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時代，對蛋白質(zhì)進行研究時首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設(shè)計的“血紅蛋白提取分離流程圖”：
          回答下列有關(guān)問題：
          （1）樣品處理中紅細胞的洗滌，要用______反復沖洗、離心。小紅細胞懸液中加入一定量的pH7．0的低濃度緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎紅細胞的原理是____________________。
          （2）血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是__________________，若要盡快達到理想的透析結(jié)果，可以___________________（寫出一種方法）。
          （3）血紅蛋白的純化是通過________________法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白去除。
          （4）電泳利用了待分離樣品中各種分子的________________等的差異，從而產(chǎn)生不同遷移速度，實現(xiàn)各種分子的分離。
          （5）一同學進行了血紅蛋白電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有_____種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度做出的解釋是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是
          A. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 B. 一個神經(jīng)元只有一個突觸
          C. 神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 D. 神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜
          

			
          

			
          
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