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				18．以下有關(guān)人體酶的敘述中，不正確的是（　　）
          A．具有催化、調(diào)節(jié)等多種功能
          B．有的可以來自食物，有的依靠自身臺成
          C．所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶
          D．有的在細(xì)胞內(nèi)起作用，有的在細(xì)胞外起作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．
          2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和．
          3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
          解答 解：A、酶只有催化作用，A錯誤；
          B、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，不能來自食物，B錯誤；
          C、所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，C正確；
          D、只要條件適宜，酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能起催化作用，D錯誤．
          故選：C．
          點(diǎn)評 本題考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)及特性，掌握酶促反應(yīng)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（　　）
          A．非等位基因之間一定遵循自由組合定律
          B．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同
          C．測交實(shí)驗(yàn)的后代也會發(fā)生性狀分離
          D．F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          11．圖甲是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖象．請據(jù)圖回答下列問題：

          （1）根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的b階段（填圖中字母）；
          （2）圖甲曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是a、c（填圖中字母）．d-e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是蛋白質(zhì)合成減少，轉(zhuǎn)錄生成mRNA減少，且原來的mRNA不斷被分解；
          （3）在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖象的是d階段，該生物可能的基因型為aaBB或aaBb；若處于減數(shù)分裂過程中，圖乙中1號與3號染色體之間發(fā)生片段互換稱為交叉互換，屬于基因重組（填寫可遺傳變異類型）．
          （4）該細(xì)胞有DNA8個，該細(xì)胞有絲分裂后期有染色體組4個，如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，分裂一次后子細(xì)胞中含3H的DNA占100%．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．用黃色圓粒豌豆（YYRR）和綠色皺粒豌豆（yyrr）作為親本，雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2．某研究性學(xué)習(xí)小組從F2中取一粒黃色圓粒（甲），欲鑒定其基因型．
          他們設(shè)計(jì)了如下探究方案：選擇表現(xiàn)型為綠色皺粒的豌豆與甲一起播種，并進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)先對作母本的未成熟的花采取去雄和套袋處理，待花成熟時再進(jìn)行人工授粉（并套袋）．
          預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
          ①若子粒出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒，且比例接近1：1：1：1，說明甲的遺傳因子組成為YyRr；
          ②若子粒出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒，且比例接近1：1，說明甲的基因型為YYRr；
          ③若后代出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒兩種表現(xiàn)型，說明甲的基因型為YyRR；
          ④若后代出現(xiàn)黃色圓粒一種表現(xiàn)型，說明甲的基因型為YYRR．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．若每種氨基酸只有一個，則下列氨基酸最多可以縮合成幾肽（　�。�
          A．二肽B．三肽C．四肽D．五肽
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的示意圖，其中面向腸腔的一側(cè)微絨毛上有鈉葡萄糖共運(yùn)載體，基底側(cè)細(xì)胞膜上有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體（GLUT）和Na+-K+泵．請回答下列問題：
          （1）微絨毛是小腸上皮細(xì)胞游離面伸出的微細(xì)指狀突起，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，作用是增加消化和吸收的面積．
          （2）小腸上皮細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體有GLUT、Na+驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)載體．
          （3）葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時，伴隨著Na+內(nèi)流，在Na+-K+泵的作用下消耗ATP，維持Na+在膜兩側(cè)的電化學(xué)梯度穩(wěn)定，這種運(yùn)輸方式稱為主動運(yùn)輸（協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)）．
          （4）若GLUT由n個氨基酸、m條肽鏈組成，則該GLUT中的肽鍵數(shù)以及至少含有的氨基數(shù)為n-m個、m．
          （5）在制備細(xì)胞膜時，不選用小腸上皮細(xì)胞而選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，原因是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          9．如圖1、2分別表示蛙不同體細(xì)胞增殖過程中某分裂時期的示意圖，圖3為其胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖．其中甲～戊為各個時期的細(xì)跑，a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．請回答下列問題：

          （1）圖1細(xì)胞處于中期，與該細(xì)胞分裂方式相比，圖2細(xì)胞分裂的特點(diǎn)是無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)．
          （2）圖3中甲～戊細(xì)胞具有相同的核基因；若丁能合成胰島素，則戊不能（填“不能”“能”）合成，其主要原因是基因的選擇性表達(dá)．
          （3）直接參與過程a的無膜細(xì)胞器有核糖體、中心體，細(xì)胞甲不能無限長大的主要原因是受細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制．
          （4）在蝌蚪發(fā)育形成青蛙的過程中，尾逐漸消失，從細(xì)胞水平看，這是由于細(xì)胞凋亡．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．直接促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱作用的激素是（　�。�
          A．胰島素和甲狀腺激素B．腎上腺素和雄性激素
          C．腎上腺素和甲狀腺激素D．胰高血糖素和甲狀腺激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)錫箔覆蓋處理，再陽光照射24小時后，將其脫色
          并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色，本實(shí)驗(yàn)證明（　�。�
          （1）光合作用需要CO2
          （2）光合作用需要光
          （3）光合作用需要葉綠體
          （4）光合作用制造淀粉．
          A．（1）、（2）B．（3）、（4）C．（2）、（4）D．（1）、（3）
          

			
          

			
          
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