圖是探究加酶洗衣粉洗滌效果實驗的研究結果。下列有關敘述錯誤的是 
| A．本研究的自變量有溫度和洗衣粉是否加酶 |
| B．本研究的因變量可能是污漬殘留量 |
| C．兩類洗衣粉的最佳使用溫度都為t1 |
| D．溫度超過t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活 |
期末集結號系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
格里菲思（F.Griffith）在小鼠身上作了著名的肺炎雙球菌轉化實驗，此實驗的結果是
| A．證明了DNA是遺傳物質 |
| B．證明了RNA是遺傳物質 |
| C．證明了蛋白質是遺傳物質 |
| D．沒有具體證明哪一種物質是遺傳物質 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
右圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，其中丙為分解者。下列有關敘述正確的是
| A．丙處于兩個營養(yǎng)級 |
| B．圖中包含兩條食物鏈 |
| C．圖中的箭頭可以表示物質和能量的傳遞方向 |
| D．乙→丙的能量傳遞效率為10%～20％ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
請據圖分析，下列相關敘述正確的是（ ） 
A. ①過程實現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達
B. ③過程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就能完成
C. 人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
D. 圖中只有①②過程發(fā)生堿基互補配對
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養(yǎng)，下列敘述正確的是
| A．制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶處理 |
| B．肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸 |
| C．為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素 |
| D．用血球計數(shù)板計數(shù)的方法，可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于生物工程的說法中正確的是
| A．植物細胞培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)都需要脫分化 |
| B．胚胎移植實質上是早期胚胎空間位置的轉移 |
| C．體細胞核移植的受體細胞是MII期的卵母細胞 |
| D．用胰蛋白酶長時間處理動物組織不會消化其細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是
| A．物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用 |
| B．物質流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的 |
| C．信息傳遞具有調節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 |
| D．能量金字塔頂端的營養(yǎng)級在單位時間內獲得的能量最多 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列生命活動中不需要ATP 提供能量的是
| A．葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑? |
| B．吞噬細胞吞噬病原體的過程 |
| C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖 |
| D．細胞中由氨基酸合成新的肽鏈 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于細胞分化及細胞分裂的敘述，錯誤的是
| A．細胞的分化不一定增加細胞的總面積和蛋白質的種類 |
| B．生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果 |
| C．細胞分裂是細胞分化的基礎 |
| D．細胞分化的結果改變了細胞的數(shù)目 |
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