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        1. 從植物某器官中獲取組織,顯微觀察如右圖。下列對該圖示細(xì)胞錯(cuò)誤的敘述是

          A.若要把該組織培養(yǎng)成完整植物體,需經(jīng)過脫分化和再分化兩個(gè)重要過程
          B.X、Y兩細(xì)胞所含DNA相同,RNA可能不同
          C.若要得到無病毒植株,最好選用此植物的莖尖組織進(jìn)行培養(yǎng)
          D.只要直接把X、Y兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行融合就能得到雜種細(xì)胞

          D

          解析試題分析:植物組織培養(yǎng)一定經(jīng)過細(xì)胞的脫分化和再分化的過程,所以A正確;X、Y兩細(xì)胞所含DNA相同,但因其細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)不同而RNA不同,所以B正確;若要得到無病毒植株,最好選用此植物的莖尖組織因其分裂快而不含有病毒而進(jìn)行植物組織培養(yǎng)獲得相應(yīng)個(gè)體,所以C正確;把X、Y兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行融合之前要先將其細(xì)胞壁除去,所以D錯(cuò)誤。
          考點(diǎn):本題考查植物組織培養(yǎng)及細(xì)胞融合的內(nèi)容,意在考查考生對所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.興奮在A、B之間的傳遞是單向的
          B.②為突觸前膜,④為突觸后膜
          C.①中的神經(jīng)遞質(zhì)在②處通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入③處
          D.④處可發(fā)生化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          某一雙鏈DNA分子含有800個(gè)堿基對,其中含A 600個(gè)。該DNA分子連續(xù)復(fù)制了數(shù)次后,消耗環(huán)境中含G的脫氧核苷酸6200個(gè),則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了(      )

          A.4次   B.5次C.6次    D.7次

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較,正確的是

          A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同
          B.所用的技術(shù)手段完全相同
          C.所采用的原理完全相同
          D.都能形成雜種細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是

          A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
          B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
          C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
          D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是

          A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
          B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
          C.上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程
          D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          某種開花植物細(xì)胞中,基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對同源染色體上,將純合的紫花植株(基因型為PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交,F(xiàn)1全開紫花,自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有(  )

          A.9種 B.12種 C.6種 D.4種

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)人工種子及其培育過程的敘述不正確的是(   )

          A.人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得
          B.人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差或發(fā)芽率低等問題
          C.同一批次的人工種子可以保證具有相同的遺傳物質(zhì)
          D.人工種子的胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          提取光合色素,進(jìn)行紙層析分離,對該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是(  )

          A.未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片
          B.色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?
          C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b
          D.胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡?

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          同步練習(xí)冊答案