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          【題目】無(wú)菌技術(shù)包括以下幾個(gè)方面的敘述，其中錯(cuò)誤的是（ ）
          A.對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手進(jìn)行滅菌
          B.將用于微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌
          C.為避免周?chē)h(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
          D.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周?chē)锲废嘟佑|
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】對(duì)操作者的衣著和手進(jìn)行消毒處理，故A錯(cuò)誤。對(duì)于微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基都應(yīng)進(jìn)行滅菌操作，故B正確。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了避免周?chē)h(huán)境中微生物的污染，應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行，故C正確。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌的材料用具和周?chē)锲废嘟佑|，故D正確。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲表示過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線．若在該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，以下分析正確的是（ ） 

          A.pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移
          B.pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0
          C.溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移
          D.H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用玉米花藥離體培養(yǎng)獲得能夠單倍體，其根本原因是（ ）
          A. 玉米花藥細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組
          B. 花藥細(xì)胞中含有玉米品種全部遺傳物質(zhì)
          C. 花藥細(xì)胞中含有植株發(fā)育所需的全部遺傳信息
          D. 外界營(yíng)養(yǎng)充足，環(huán)境無(wú)菌、無(wú)毒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于巨噬細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 由單核細(xì)胞分化形成
          B. 其吞噬過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
          C. 巨噬細(xì)胞有發(fā)達(dá)的溶酶體，能將吞噬的物質(zhì)降解
          D. 在機(jī)體對(duì)抗病原體的三道防線中均可發(fā)揮作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生理活動(dòng)可“雙向”進(jìn)行的是
          A．生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸 B．縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞
          C．活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化 D．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔間的能量流動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。據(jù)圖分析正確的是(　　)
          A. 過(guò)程①和②發(fā)生的主要場(chǎng)所相同且均需要解旋酶
          B. 當(dāng)核糖體到達(dá)mRNA的終止密碼子時(shí)，多肽合成就結(jié)束
          C. 過(guò)程③核糖體移動(dòng)方向是從右到左
          D. DNA復(fù)制時(shí)，親代的兩條母鏈有可能出現(xiàn)在一個(gè)子代DNA分子中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除了高溫加熱以外，其它滅菌方法還有（ ）
          A.紫外線照射
          B.真空包裝
          C.用保鮮膜密閉
          D.添加防腐劑
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為四種不同的育種方法，請(qǐng)回答：
          (1)圖中A、D途徑表示雜交育種，一般從F2開(kāi)始選種，這是因?yàn)?/span>_________________。
          (2)若親本的基因型有以下四種類(lèi)型：
          ①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是________。
          ②選乙、丁為親本，經(jīng)A、B、C途徑可培育出________種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________________________________________。
          (3)E方法最不易獲得所需品種的原因是_______________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） 

          A.細(xì)胞的識(shí)別與①有密切的關(guān)系
          B.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
          C.a過(guò)程能體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性
          D.氨基酸通過(guò)細(xì)胞膜的方式是b
          

			
          

			
          
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