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          【題目】下圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。據(jù)圖分析正確的是(　　)
          A. 過程①和②發(fā)生的主要場所相同且均需要解旋酶
          B. 當(dāng)核糖體到達mRNA的終止密碼子時，多肽合成就結(jié)束
          C. 過程③核糖體移動方向是從右到左
          D. DNA復(fù)制時，親代的兩條母鏈有可能出現(xiàn)在一個子代DNA分子中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】圖①②③表示的過程依次是DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。過程①DNA復(fù)制和②轉(zhuǎn)錄發(fā)生的主要場所都是細(xì)胞核，兩個過程均需要解旋，但只有DNA復(fù)制才需要解旋酶，A錯誤；當(dāng)核糖體到達mRNA的終止密碼子時，由于沒有對應(yīng)的反密碼子與之配對，所以多肽合成就結(jié)束，B正確；過程③核糖體移動方向是從左到右，C錯誤；DNA復(fù)制時以親代的兩條鏈為模板，復(fù)制出子代DNA，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物，可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時，可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞，使其褪色。下圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程，請回答相關(guān)問題：
          (1)按細(xì)胞結(jié)構(gòu)分類，金黃色葡萄球菌屬于__________生物，從培養(yǎng)過程分析，金黃色葡萄球菌可進行______呼吸。
          (2)7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基為微生物提供的營養(yǎng)成分包括____________________________，用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)的主要目的是__________________________________。
          (3)操作中在血平板上的接種方法是______________，接種操作前后需要對接種工具進行________滅菌。
          (4)在制備血平板時需將pH調(diào)節(jié)至__________(填“微酸性”或“微堿性”)后滅菌，待培養(yǎng)基__________后，再加入適量血液。按培養(yǎng)基功能分類，血平板屬于______培養(yǎng)基。
          (5)經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實驗，血平板上均出現(xiàn)________________的菌落，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌，但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶，因此，要對本操作進行完善，完善的方案是_____________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)稀釋涂布平板法，敘述錯誤的是（ ）
          A.首先將菌液進行一系列的梯度稀釋
          B.然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面
          C.其核心是防止雜菌污染，保證培養(yǎng)液的純度
          D.結(jié)果都是可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無菌技術(shù)包括以下幾個方面的敘述，其中錯誤的是（ ）
          A.對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行滅菌
          B.將用于微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌
          C.為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進行
          D.實驗操作時應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細(xì)閱讀圖后回答下列問題：
          (1)該實驗的親本中，父本是____________，母本是____________。
          (2)操作①叫________，操作②叫________；為了確保雜交實驗成功，①的操作過程中應(yīng)注意，時間上__________________________，操作過程中__________________________，操作后__________________。
          (3)紅花(A)對白花(a)為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為______色。
          (4)若P為顯隱性純合子，讓F1進行自交，F(xiàn)2的性狀中，紅花與白花之比為________，F(xiàn)2代的基因型有_________________，且比值為______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】牛奶、吸管、接種環(huán)、培養(yǎng)基、空氣滅菌的方式依次是（ ） ①灼燒滅菌 ②巴氏消毒 ③干熱滅菌 ④紫外線消毒 ⑤高壓蒸汽滅菌
          A.②③①⑤④
          B.②⑤③③④
          C.②①③⑤④
          D.⑤①③⑤④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家對某種群的數(shù)量進行了13年的連續(xù)調(diào)查，計算出其λ值(λ＝當(dāng)前種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量)，如圖為該種群13年來λ值的變化曲線。下列分析正確的是(　　)
          A. λ值即為自然增長率
          B. 前4年間，該種群數(shù)量相對穩(wěn)定，第4年到第5年間，該種群數(shù)量下降
          C. 從第5年開始，直到第9年，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
          D. 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升，到第13年達到K值
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。據(jù)圖回答下列問題：
          （1）如圖所示，在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，并連接到一個電流計上，如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激，可觀察到電流計指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是___________和___________。 
          （2）刺激軸突X處后，在圖中Z處給予某種藥物，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了___________的功能。 
          （3）突觸前膜釋放到Z中的物質(zhì)是___________，該物質(zhì)通過___________方式進入突觸間隙。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案