油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖2所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結(jié)果正確的是
選項 | 取樣時間 | 檢測試劑 | 檢測結(jié)果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍(lán)色 |
C
解析試題分析:據(jù)圖可知,第10天時,有可溶性糖,因此加入斐林試劑,水浴加熱后能出現(xiàn)磚紅色沉淀,故A錯誤;種子萌發(fā)過程中,可溶性糖轉(zhuǎn)化成淀粉,相應(yīng)的酶存在于細(xì)胞內(nèi),催化淀粉合成的酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此加入雙縮脲試劑后,能出現(xiàn)紫色反應(yīng),故B錯誤;第30天時,脂肪的含量較高,加入蘇丹Ⅲ試劑后,出現(xiàn)橘黃色顆粒,故C正確;第40天時,淀粉的含量降低至0,因此加入碘液后,不會出現(xiàn)藍(lán)色,故D錯誤。
考點(diǎn):本題考查有機(jī)物的鑒定的有關(guān)知識,意在考查考生理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,錯誤的是
A.用GA(赤霉素類)打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠 |
B.用NAA(生長素類似物)促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根 |
C.用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實發(fā)育 |
D.用矮壯素(生長延緩劑)防止棉花徒長,促進(jìn)結(jié)實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞 |
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成 |
C.③同時具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性 |
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是
A.被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì) |
B.突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散 |
C.通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn) |
D.胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯誤的是
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分 |
B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
C.小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能 |
D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是
A.若細(xì)胞中具有中心體,可排除是植物細(xì)胞 |
B.觀察到有同源染色體,可判斷細(xì)胞處在減數(shù)第一次分裂 |
C.用菠菜葉為材料,可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
D.用蝗蟲精巢做成的裝片,可以觀察到細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的圖像 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能,敘述正確的是
A.細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出植物細(xì)胞 |
B.成人心肌細(xì)胞中數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞的細(xì)胞器是線粒體 |
C.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
D.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)生物或生命活動的敘述中,正確的是
A.乳酸菌和酵母菌中都含有核糖體和染色體 |
B.植物細(xì)胞都含有葉綠體,并能通過葉綠體合成生長所需的有機(jī)物 |
C.當(dāng)玉米因連續(xù)陰雨而不能正常傳粉時,可噴灑適宜濃度的生長素來保證產(chǎn)量 |
D.精子和卵細(xì)胞形成過程中發(fā)生的基因重組可為生物進(jìn)化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞在特定誘導(dǎo)條件下,可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細(xì)胞。下圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞的大致過程,下列有關(guān)敘述正確的是
A.人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞具有分裂和分化能力 |
B.過程①通常用胰蛋白酶處理 |
C.圖中的培養(yǎng)液為液體培養(yǎng)基 |
D.細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)一段時間會出現(xiàn)接觸抑制 |
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