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        1. 8.為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的尿苷(合成RNA的原料)后,3H不可能出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有( 。
          A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.細胞核

          分析 本題主要考查分泌蛋白的合成和分泌過程.
          分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì),離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分,高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進一步的加工,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡.囊泡移動到細胞膜與細胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細胞外.

          解答 解:酵母菌是真核細胞,在其培養(yǎng)基中添加3H標記的尿苷后,用于合成RNA,因此含有RNA的結(jié)構(gòu)都可能含有放射性,線粒體中含有RNA,核糖體的組成成分是蛋白質(zhì)和RNA,細胞核是RNA形成的場所;高爾基體不含有RNA.
          故選:B.

          點評 本題旨在考查真核細胞中RNA的分布,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          核膜上有核孔,核孔構(gòu)造復雜,與核纖層緊密結(jié)合,成為核孔復合體。核孔復合體在核內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運中起重要作用,以下說法正確的是

          A. 核纖層蛋白是在細胞核內(nèi)合成的

          B. 如果某個細胞達了盒纖層蛋白基因,那么它一定完成了細胞分化

          C. 核孔是生物大分子進出細胞核的通道,DNA聚合酶可以通過核孔進入細胞核

          D. 細胞核中的DNA也可以通過核孔復合體進入細胞質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列對其描述正確的( 。
          A.a為軸突末梢,此處物質(zhì)出入細胞的方式只有胞吐
          B.①中物質(zhì)釋放至②中,會使下一個神經(jīng)元興奮
          C.②中的神經(jīng)遞質(zhì)很快就會被分解,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分
          D.③可以是下一個神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.下列關(guān)于無機鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述中,不正確的是( 。
          A.合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時,都需要磷酸鹽作原料
          B.根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說明某些金屬元素可以成為一些復雜蛋白質(zhì)的構(gòu)成元素
          C.觀察人的口腔上皮細胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水,這說明無機鹽在維持細胞的形態(tài)和功能中有重要作用
          D.人缺碘會患大脖子病,是因為碘是合成甲狀腺激素的重要原料

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.觀察細胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是( 。
          A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應首先調(diào)節(jié)細準焦螺旋
          B.用光學顯微鏡觀察大腸桿菌,可以觀察到核糖體、擬核等結(jié)構(gòu)
          C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上
          D.觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細胞裝片時,要用凹面鏡、大光圈使視野明亮,利于觀察

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.人體小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na+-K+泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na+,以維持細胞外高濃度的Na+環(huán)境,而進入小腸上皮細胞的葡萄糖順濃度梯度進入組織液,然后再進入血液循環(huán),最終完成葡萄糖的吸收,據(jù)圖分析,下列表述錯誤的是( 。
          A.葡萄糖進出小腸上皮細胞的方式不同
          B.構(gòu)成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
          C.結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ?qū)ξ镔|(zhì)的轉(zhuǎn)運無特異性
          D.K+進入小腸上皮細胞的方式為主動運輸

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          19.在一批野生正常翅果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅(H)的顯性突變個體.這些突變個體在培養(yǎng)過程中由于某種原因又恢復為正常翅.這種突變成毛翅后又恢復為正常翅的個體稱為回復體.回復體出現(xiàn)的原因有兩種:一是H又突變?yōu)閔;二是體內(nèi)另一對基因RR或Rr突變?yōu)閞r,從而導致H基因無法表達(即:R、r基因本身并沒有控制具體性狀,但是R基因的正常表達是H基因正常表達的前提).第一種原因出現(xiàn)的回復體稱為“真回復體”;第二種原因出現(xiàn)的回復體稱為“假回復體”.請分析回答:
          (1)現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復體,欲判斷其基因型為HHrr還是hhRR.現(xiàn)有hhrr、HHRR、hhRR三種基因型的個體,請從中選擇進行雜交實驗,寫出簡單的實驗思路、預測實驗結(jié)果并得出結(jié)論.
          實驗思路:讓這批純合的果蠅回復體與hhRR雜交,觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn).
          預測實驗結(jié)果并得出相應結(jié)論:
          若子代果蠅全為正常翅,則這批果蠅的基因型為hhRR;
          若子代果蠅全為毛翅,則這批果蠅的基因型為HHrr.
          (2)實驗結(jié)果表明:這批果蠅屬于純合的“假回復體”.判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對染色體上,用這些果蠅與hhRR(基因型)果蠅進行雜交實驗,預測子二代實驗結(jié)果,并得出結(jié)論:
          若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例為9:7,則這兩對基因位于不同對染色體上.
          若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例不為9:7,則這兩對基因位于同一對染色體上.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.如圖是關(guān)于果蠅細胞分裂的三個圖形,相關(guān)敘述正確的是( 。
          A.甲圖中,同源染色體分離發(fā)生在c~e段,著絲點分裂發(fā)生在f~g段
          B.乙圖染色單體為0,可以表示有絲分裂的后期
          C.丙圖細胞中只有一個染色體組,沒有同源染色體,處于圖甲的e~f段
          D.甲圖中,c~e段細胞易發(fā)生基因突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          17.小麥旗葉是位于麥穗下的第一片葉子,小麥子粒中的有機物約50%來自旗葉.小麥子粒形成期間,下列分析錯誤的是(  )
          A.去掉一部分子粒,一段時間后旗葉的光合效率會下降
          B.為小麥旗葉提供14CO2,子粒中的淀粉都含14C
          C.與同株其它葉片相比,限制旗葉光合速率提高的主要因素是光照強度
          D.旗葉一晝夜內(nèi)有機物的增加量就是其凈光合作用量

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