噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是（ ）
A．4、4、4 B．4、5、4 C．4、8、4 D．5、5、5
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| A組花芽 | B組花芽 | C組花芽 | D組花芽 | E組花芽 | |
| 生長素 | 0 | 3×10-6 | 3×10-6 | 0.033×10-6 | 0 |
| 細(xì)胞分裂素 | 0 | 0.2×10-6 | 0.002×10-6 | 1.0×10-6 | 0.2×10-6 |
| 花芽生 長狀況 | 組織 切塊 | 形成愈 傷組織 | 愈傷組織分 化出根 | 愈傷組織分 化出嫩枝 | 稍生長 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細(xì)胞中的化學(xué)元素大多以化合物形式存在 | |
| B． | 研究組成生物體化學(xué)元素可以得出生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 | |
| C． | 無機(jī)自然界的化學(xué)元素在生物體內(nèi)都可以找到 | |
| D． | 盡管生物體內(nèi)微量元素含量很少，缺少時對生命活動影響卻很大 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）
A．物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間
B．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C．螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中行為信息的傳遞
D．生產(chǎn)者積累在有機(jī)物中的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于在下列四種化合物的化學(xué)組成的敘述，正確的是（ ）
A. ①是腺嘌呤；①與④相同 B. ④腺嘌呤；①比④多了核糖
C. ③是腺嘌呤核糖核苷酸；③與④相同 D. ②是腺苷；①比②多了脫氧核糖
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
I、下圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請據(jù)圖作答。
(1)a〜d四個生理過程中，人體不能進(jìn)行的過程除a外，還包括 ，原因是缺乏 。
(2)在酵母菌細(xì)胞中，催化過程b的酶存在于細(xì)胞的 中。
（3）請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應(yīng)比較表：
被檢測的物質(zhì) | 試劑 | 現(xiàn)象（顏色） |
CO2 | 澄清的石灰水 | 混濁 |
溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | ① | |
酒精 | 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 | ② |
II、如圖所示為動物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖，回答下列問題:
(1)容器A中放置的一般是幼齡動物的器官或組織，原因是其細(xì)胞 能力強(qiáng)，易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時先要剪碎，然后用 分散細(xì)胞，制成B瓶中的細(xì)胞懸液。細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C瓶中進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為 。
(2)B、C、D瓶中的培養(yǎng)基為保證無菌的環(huán)境，需要添加一定量的 。培養(yǎng)過程中需要提供02和C02等氣體環(huán)境，C02的作用主要是 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積變化圖，此變化過程中最可能合成
A.抗體 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.血紅蛋白
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理變化，抗寒能力逐漸增強(qiáng)。如圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。以下有關(guān)說法錯誤的是
A. 冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因
B. 結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)
C. 隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降
D. 隨溫度的緩慢降低，植物的細(xì)胞呼吸逐漸減弱，有利于減少有機(jī)物的消耗
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
聚乙烯醇（PVA）是存在與化工、染料的污水中的一種難以降解的大分子有機(jī)物，PVA 分解菌能產(chǎn)生PVA酶分解PVA，PVA與碘作用時能產(chǎn)生藍(lán)綠色復(fù)合物，當(dāng)PVA被分解時藍(lán)綠色復(fù)合物消失，形成白色透明斑，請回答下列問題：
（1）微生物培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分除了碳源和氮源外，還要添加______________，實驗室篩選PVA分解菌時應(yīng)加入_____________作為唯一的碳源，該培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上劃分屬于_____________培養(yǎng)基。
（2）培養(yǎng)PVA分解菌的培養(yǎng)基中除了加入必須的營養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入_____________用于鑒別PVA分解菌，在該培養(yǎng)基上PVA分解菌形成的菌落呈現(xiàn)____________色。
（3）將微生物接種到培養(yǎng)基并用于計數(shù)的常用方法是____________，若將100mlPVA分解菌的菌落稀釋106倍后，取1ml稀釋液接種到選擇培養(yǎng)基上，形成了270個菌落，則原菌液中每毫升有PVA分解菌_______個，該方法的測量值一般比實際值會偏____________，其原因是________________________。
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