關于在下列四種化合物的化學組成的敘述，正確的是（ ）
A. ①是腺嘌呤；①與④相同 B. ④腺嘌呤；①比④多了核糖
C. ③是腺嘌呤核糖核苷酸；③與④相同 D. ②是腺苷；①比②多了脫氧核糖
小學課時特訓系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
科學研究發(fā)現(xiàn)，某植物莖段再生時，根總是由近根端長出，葉從近苗端長出（見圖），這種現(xiàn)象被稱為極化再生．下列說法不合理的是（ �。�| A． | 近根端屬于形態(tài)學的下端，近苗端屬于形態(tài)學的上端 | |
| B． | 極化再生過程中發(fā)生了細胞分裂與細胞分化 | |
| C． | 莖段截取后近根端的生長素向著近苗端運輸 | |
| D． | 生長素對離體莖段細胞的生長具有重要調(diào)節(jié)作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 生物體都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成的 | |
| B． | 細胞也對構(gòu)成整體的其它細胞起作用 | |
| C． | 新細胞來自老細胞 | |
| D． | 細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖為該植物在恒溫30℃時，光合速率與光照強度的關系，下列對此描述不準確的是（ ）
A．B點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B．B點時，植物光合作用吸收CO2的量等于A點時CO2的釋放量
C．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則A點應向上移動
D．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則B點應向左移動
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題
噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是（ ）
A．4、4、4 B．4、5、4 C．4、8、4 D．5、5、5
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
甲圖表示骨骼肌細胞的膜蛋白及其功能的關系；乙圖表示四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑥表示細胞的各結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答下列問題：
(1)甲圖體現(xiàn)了細胞膜的 和 的功能。
(2)乙圖是在 顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)圖。從結(jié)構(gòu)上看，乙圖I〜IV中 沒有以核膜為界限的細胞核。
(3)乙圖中細胞器①和③在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是 。因為IV既含有③又含有葉綠體和細胞壁，所以確定IV是 細胞。
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜之間的轉(zhuǎn)化，不一定都要借助于具膜小泡，因為 與細胞膜直接相連。
(5)乙圖I〜IV中 可代表人體的胰島B細胞，其細胞核內(nèi)的 通過核孔進入細胞質(zhì)，作為合成胰島素的模板。分泌蛋白合成和運輸過程的研究手段 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
某物質(zhì)從高濃度向低濃度跨膜運輸，該過程
A. 為被動運輸 B. 只能運輸小分子物質(zhì)
C. 需要載體參與 D. 需要消耗能量
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是（ ）
A.大腸桿菌擬核的DNA中含存端粒
B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶
C.正常體細胞的端粒DNA隨細胞分裂次數(shù)增加而變長
D.正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA
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