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        1. 4.科學(xué)家從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H5N1禽流感病毒,用以生產(chǎn)可以預(yù)防和治療禽流感的抗體,圖為單克隆抗體制備過程示意圖,圖中A~G分別表示生物技術(shù)或細(xì)胞名稱,請回答有關(guān)問題:

          (1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自感染H5N1病毒的動物或人的細(xì)胞,C過程化學(xué)誘導(dǎo)試劑常用PEG(聚乙二醇).
          (2)僅考慮某細(xì)胞兩兩融合,可能形成3種類型D細(xì)胞,需經(jīng)兩次篩選出既能迅速大量繁殖又能產(chǎn)生特異性抗體(填特點(diǎn))的E細(xì)胞用于培養(yǎng).
          (3)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中必須通入O2和CO2,通入CO2的目的是維持培養(yǎng)液的pH.隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增多,就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制.
          (4)如果將單克隆抗體基因?qū)肽膛J芫眩偻ㄟ^胚胎體外培養(yǎng)和胚胎分割和胚胎移植,可獲得多頭遺傳物質(zhì)相同奶牛,從而從乳汁中提取更多的抗體.

          分析 1、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.
          2、兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.

          解答 解:(1)單克隆抗體制備時將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自感染H5N1禽流感病毒的動物或人的細(xì)胞.C過程為動物細(xì)胞融合,利用的誘導(dǎo)方法有物理法(電激、離心、振動等)、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒).
          (2)假設(shè)僅考慮某兩個細(xì)胞的融合,則可能形成雜交瘤細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞自身融合細(xì)胞3種類型的D細(xì)胞,因此需用選擇性培養(yǎng)基篩選出既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞用于培養(yǎng).
          (3)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中必須通入O2和CO2,通入CO2的目的是維持培養(yǎng)液的pH.隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增多,就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制,需要用胰蛋白酶等處理使細(xì)胞從瓶壁上分離下來.
          (4)培育轉(zhuǎn)基因動物,應(yīng)該選用受精卵作為受體細(xì)胞;來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì).如果將單克隆抗體基因?qū)肽膛J芫,再通過胚胎體外培養(yǎng)和胚胎分割移植,可獲得多頭遺傳物質(zhì)相同奶牛,從而從乳汁中提取更多的抗體.
          故答案為:
          (1)感染H5N1病毒的動物或人    PEG(聚乙二醇)
          (2)既能迅速大量繁殖又能產(chǎn)生特異性抗體
          (3)維持培養(yǎng)液的pH 接觸抑制
          (4)受精卵    胚胎分割和胚胎移植

          點(diǎn)評 本題以單克隆抗體的制備圖解為載體,考查了多項(xiàng)生物工程技術(shù),具有一定的綜合性.考生要識記動物細(xì)胞融合的方法;識記單克隆抗體制備的步驟;識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件和特點(diǎn).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          16.酚類化合物因具高毒性、潛在的致癌及致突變性等,對陸地和水生生態(tài)系統(tǒng)均有很大的威脅.為研究苯酚濃度對植物光合作用的影響,科研人員進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).具體方法是選取實(shí)驗(yàn)植株分為3組(每組6株),分3天進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,每天處理1組.將每組實(shí)驗(yàn)植株(6株)分別置于裝有250mL不同苯酚濃度溶液的6個錐形瓶中(每瓶1株),苯酚濃度分別為0、50、100、200、400和800mg•L-1.每組實(shí)驗(yàn)植株均在脅迫3天后測定葉片的光合氣體交換參數(shù),以及葉綠素含量.每天測定1組,共測定3天(3次樣本重復(fù)).結(jié)果如下(圖中的橫坐標(biāo)均為苯酚濃度),請回答下列問題:

          (1)苯酚濃度為0是對照組,應(yīng)選取長勢基本一致的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn),3次樣本重復(fù)為了避免偶然誤差對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
          (2)隨著苯酚濃度的增加,凈光合速率下降,原因是隨著苯酚濃度增加,葉綠素含量下降,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H](NADPH)和ATP減少,影響了暗反應(yīng)的還原階段.
          (3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明當(dāng)苯酚濃度為100~400mg•L-1時,蒸騰速率與氣孔導(dǎo)度基本不變,說明凈光合速率的降低不是由于氣孔的開度變化造成的.在光合作用的暗反應(yīng)階段二氧化碳首先與C5(五碳化合物)結(jié)合被固定,最終形成糖類.此苯酚濃度范圍內(nèi),胞間二氧化碳濃度持續(xù)增加,由此推測可能是二氧化碳固定受阻.

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)種群和群落的說法不正確的是( )

          A.雪松種子常落在母株附近而形成集群,這種分布屬于種群空間特征

          B.自然界中四大家魚在水域中的分布現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu)

          C.通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型,達(dá)到K值時保持不變

          D.人口的年齡組成可用來預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來的變化趨勢

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.乙酰膽堿是一種興奮性化學(xué)遞質(zhì),狂犬病毒入侵人體后,可以與乙酰膽堿受體結(jié)合,但不能起到相應(yīng)的作用,其作用如圖,下列敘述正確的是( 。
          A.狂犬病毒侵入細(xì)胞過程與神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向相同
          B.狂犬病毒入侵神經(jīng)細(xì)胞后能促進(jìn)突觸小泡與前膜融合
          C.記憶細(xì)胞毒性T細(xì)胞可識別被狂犬病毒侵染后的神經(jīng)細(xì)胞并消滅之
          D.狂犬病毒與乙酰膽堿受體結(jié)合后導(dǎo)致相應(yīng)神經(jīng)元Na+內(nèi)流速度減慢

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.下列關(guān)于動物細(xì)胞及組織培養(yǎng)的說法錯誤的是( 。
          A.由于細(xì)胞培養(yǎng)中,細(xì)胞之間并非彼此獨(dú)立而是在生命活動中相互依存,所以在某種程度上也像體內(nèi)一樣呈現(xiàn)一定的組織特性
          B.動物細(xì)胞融合操作時,直接使用病毒作為誘導(dǎo)融合手段會導(dǎo)致操作失敗
          C.細(xì)胞系泛指可無限傳代的細(xì)胞,細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系
          D.細(xì)胞克隆的最主要用途之一是從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識回答以下問題:
          (1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是①②③④⑤⑦⑨.
          ①大腸桿菌 ②發(fā)菜、鬯{(lán)藻、芙湍妇、菝咕轍IV、咚d、郤ARS病原體 ⑨細(xì)菌
          (2)如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請據(jù)圖回答下面的問題.

          ①最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
          ②圖中屬于原核細(xì)胞的是AB,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是無核膜,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu).
          ③圖中能進(jìn)行光合作用的是[B](填字母)藍(lán)藻(填名稱),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有光合色素和酶,因而它是一類營自養(yǎng)生活的生物,其類型有多種,在藍(lán)球藻、團(tuán)藻、顫藻、念珠藻中,不屬于其類型的是團(tuán)藻.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的表述,錯誤的是(  )
          A.病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒
          B.外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
          C.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
          D.單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是( 。
          A.黑色長毛兔與白色長毛兔交配,后代均是白色長毛兔
          B.F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長毛兔
          C.粉色牽;ㄗ越,后代中出現(xiàn)白色、粉紅色和紅色三種牽;
          D.F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.如圖為動物細(xì)胞融合技術(shù)過程圖,相關(guān)敘述不正確的是( 。
          A.圖中C為滅活的病毒,此外還可用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)融合
          B.圖中①過程發(fā)生了細(xì)胞膜的融合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
          C.圖中②過程表示通過有絲分裂過程產(chǎn)生雜種細(xì)胞
          D.動物細(xì)胞融合技術(shù)可用于制備單克隆抗體

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          同步練習(xí)冊答案