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        1. 14.下列組合中,依次屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( 。
          ①培養(yǎng)基被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細菌和真菌
          ②某一池塘中的全部魚類
          ③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌
          ④一根枯木及枯木上所有生物.
          A.①②④B.②③④C.③②④D.③①④

          分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:
           (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
           (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
           (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
           (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境.

          解答 解:①培養(yǎng)基中的大腸桿菌和其他的細菌和真菌不是同一個物種,共同構(gòu)成生物群落,①正確;
          ②池塘中的一群魚不是同一個物種,故不是同一個種群,②錯誤;
          ③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌屬于一個物種,屬于一個種群,③正確,
          ④一根枯木及枯木上所有生物屬于一個生態(tài)系統(tǒng),④正確.
          故選:D.

          點評 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          7.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
          A.生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性
          B.細胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上磷脂的種類和數(shù)量
          C.細菌和酵母菌都有細胞膜、核糖體、DNA、RNA
          D.細胞核能貯存遺傳信息,也能對細胞的新陳代謝起調(diào)控作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.圖示細胞內(nèi)葡萄糖分解的代謝過程,下列敘述正確的是( 。
          A.植物細胞能進行①②和①③或①④,但這些過程都不能同時進行
          B.在真核細胞中,過程②③④釋放的能量均比過程①多
          C.乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]
          D.上述過程中,[H]的產(chǎn)生總是伴隨著能量的釋放,而[H]的消耗總是伴隨著能量的吸收

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          根據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于

          (2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于

          (3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于

          (4)所有的生物組成

          (5)圖中屬于原核生物的是 ,屬于自養(yǎng)生物的是 ,含有染色體的是

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.某農(nóng)作物種植過程中,總?cè)~面積(葉面積指數(shù))與呼吸作用和光合作用強度的變化關(guān)系如圖曲線所示.若使P點右移可達到增產(chǎn)目的,使P點右移的方法不包括下列哪項( 。
          A.增加光照強度B.適當降低夜間溫度
          C.修剪枝葉D.增加葉面積指數(shù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
          A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運輸效率增強
          B.動物體中被病原體感染的細胞的清除,不受基因的調(diào)控
          C.原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期,阻止細胞不正常的增殖
          D.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.如圖為哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖的示意圖,下列分析錯誤的是(  )
          A.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖方式與此不同
          B.載體蛋白構(gòu)象的改變不需要消耗ATP
          C.葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差
          D.線粒體外膜上也存在該種載體蛋白

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          2.細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定.生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能.圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式.

          (1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關(guān)重要的特性是選擇透過性.
          (2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).美國科學(xué)家試圖從人的紅細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結(jié)構(gòu)的膜,便于獲得純凈的細胞膜.
          (3)從化學(xué)成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)③(填序號)的化學(xué)組成最相似.
          (4)若圖1所示的分泌物是抗體,該細胞核內(nèi)核仁被破壞,上述抗體合成將不能正常進行,原因是該結(jié)構(gòu)與核糖體的形成有關(guān),該結(jié)構(gòu)被破壞,不能形成rRNA(核糖體、抗體蛋白).
          (5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是②⑦⑨(填序號).

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.如圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式,對該圖的正確理解是( 。
          A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸
          B.氧、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的
          C.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的
          D.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

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          同步練習(xí)冊答案