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        1. 科研人員研究棉花細(xì)胞核中一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)連續(xù)基因,其分布狀況如下圖所示,

          圖中I、Ⅱ?yàn)榛蜷g的序。有關(guān)敘述正確的是

          A. I中插入一個(gè)抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

          B.該DNA 分子含 n 個(gè)堿基,其轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是 n / 2 個(gè)

          C.a(chǎn)、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時(shí)得到執(zhí)行

          D.圖中堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生I區(qū)段不屬于基因突變

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹。―DTT)和矮稈不抗銹。╠dtt)進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述正確的是(  )
          A.前一種方法所得的F2中重組類型和純合子各占$\frac{5}{8}$、$\frac{1}{4}$
          B.后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為$\frac{2}{3}$
          C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體上的非等位基因自由組合
          D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%鹽酸的目的不包括(  )
          A.改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
          B.使細(xì)胞彼此分離
          C.殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合
          D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖為果酒和果醋的制作流程,回答問題:

          (1)清洗葡萄時(shí)應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗,以防止 。

          (2)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng),通常采用 方法接種,接種之前要對接種工具進(jìn)行 ,避免接種工具上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基。

          (3)果酒的制作離不開酵母菌,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,通常將溫度控制在 。由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí),需要改變的環(huán)境條件是 和溫度控制住30~35℃。寫出由果酒釀制成果醋過程的總反應(yīng)式:

          (4)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌 (填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,理由。 。

          (5)在用果汁制果酒的過程中,發(fā)酵瓶溶液中pH的變化是 。

          A.增大 B.不變 C.減小 D.先堿小后增大

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸反應(yīng),再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián),其產(chǎn)物顏色是

          A.紅黃色 B.紫紅色 C.橘黃色 D.藍(lán)色

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          當(dāng)大腦皮層的某語言中樞受到損傷造成表達(dá)性失語癥時(shí),病人將出現(xiàn)什么癥狀

          A.能看懂文字,但不能聽懂別人談話

          B.不能看懂文字,但能聽懂別人談話

          C.能聽懂別人談話,但自己不會講話

          D.能夠講話,但不會書寫

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)的敘述,正確的是

          A.糖酵解的產(chǎn)物3-磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2分子

          B.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在嵴上

          C.檸檬酸循環(huán)在線粒體中進(jìn)行并產(chǎn)生的大量的ATP

          D.檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲十八中高一下學(xué)期期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          純合黃圓豌豆與綠皺豌豆雜交,F(xiàn)1都為黃圓豌豆,若遵循自由組合定律,F(xiàn)2中理論上純合子所占比例及通過性狀就能識別出的純合子所占比例分別是( )

          A.1/2、1/16 B.1/4、1/4

          C.1/8、3/16 D.1/4、1/16

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.下列在生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng),錯(cuò)誤的是( 。
          A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2
          B.植物吸收無機(jī)鹽時(shí)消耗ATP的反應(yīng)式:ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量
          C.酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
          D.乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量

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          同步練習(xí)冊答案