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        1. 1.回答下列問題:
          (1)欲用顯微鏡觀察花生子葉切片中的脂肪,用到的試劑除蒸餾水、蘇丹Ⅲ染液外,還有酒精(填名稱),使用該試劑的目的是洗去浮色.
          (2)在“探究酵母菌細胞呼吸”實驗中,依據(jù)實驗?zāi)康,溴麝香草酚藍水溶液的作用是檢驗酵母菌有氧條件下和無氧條件下細胞呼吸產(chǎn)生C02的多少.
          (3)用高倍鏡觀察經(jīng)過染色后的人的口腔上皮細胞的臨時裝片,可以看到藍綠色的線粒體,細胞質(zhì)接近無色.

          分析 1、在“生物組織中脂肪的檢測和觀察”的實驗中,酒精溶液用于洗去浮色便于觀察;
          2、酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧菌,其有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精,其中CO2可以用澄清石灰水或溴麝香草酚藍水溶液鑒定,而酒精可以用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定.

          解答 解:(1)欲用顯微鏡觀察花生子葉切片中的脂肪,用到的試劑除蒸餾水、蘇丹Ⅲ染液外,還有50%的酒精,使用該試劑能夠洗去浮色.
          (2)酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧菌,其有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精,其中CO2可以用溴麝香草酚藍水溶液鑒定,檢驗的因變量是溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃的時間的長短.
          (3)在觀察線粒體的實驗中,健那綠染液可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)呈無色.
          故答案為:
          (1)酒精       洗去浮色
          (2)檢驗酵母菌有氧條件下和無氧條件下細胞呼吸產(chǎn)生C02的多少
          (3)藍綠色的線粒體,細胞質(zhì)接近無色

          點評 本題考查脂肪檢測、探究酵母菌的呼吸方式、觀察細胞中線粒體分布的實驗的基礎(chǔ)知識,需要學(xué)生對實驗原理、實驗過程、實驗步驟及實驗注意事項的理解和掌握.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體,它的主要特點是( 。
          ①能自主復(fù)制  ②不能自主復(fù)制  ③環(huán)狀RNA   ④環(huán)狀DNA.
          A.①③⑤B.②④C.①④D.②③

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          12.生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
          (1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的長度或?qū)挾龋?br />(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細胞2個.
          (3)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向左上方移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央.
          (4)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,一般需經(jīng)染色才能較清楚的觀察到,若無染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可以較清楚的觀察到口腔上皮細胞?縮小光圈(或調(diào)節(jié)反光鏡)降低視野的亮度.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.下列化合物中都含有氮元素的一組是(  )
          A.纖維素和固醇B.脂肪和蔗糖C.甘油和血紅蛋白D.磷脂和RNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.生物體的生命活動離不開水.下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是(  )
          A.細胞的吸水與失水肯定與膜蛋白無關(guān)聯(lián)
          B.貯藏中的種子含水量少,以保持休眠狀態(tài)
          C.在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
          D.有氧呼吸時,產(chǎn)物H2O中的氫不都是來自線粒體中物質(zhì)的分解

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細胞的說法錯誤的是( 。
          A.細胞間的信息交流大多是通過細胞膜來完成的
          B.植物細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
          C.所有的細胞器膜共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)
          D.膜上的一些特殊蛋白質(zhì)可協(xié)助某些物質(zhì)進出細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確有幾項(  )
          ①酶的催化作用都需要ATP提供能量
          ②在制備細胞膜的實驗中,紅細胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋
          ③用丙酮從雞的紅細胞中提取脂質(zhì),在水面鋪展成單分子層,面積恰為紅細胞膜表面積的兩倍
          ④中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細胞器
          ⑤生物膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,包括葉綠體類囊體薄膜
          ⑥缺氧狀態(tài),葉肉細胞產(chǎn)生的一分子CO2進入相鄰細胞的葉綠體內(nèi),穿膜層數(shù)是6層
          ⑦電鏡下觀察植物葉肉細胞的細胞核,可以看到的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體.
          A.五項B.四項C.三項D.二項

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          10.研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,在無遷入遷出的情況下繪制出某昆蟲種群數(shù)量λ值的變化曲線.請分析回答:
          (1)該種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是“J”型增長,第5年λ變小的原因是環(huán)境阻力增大.
          (2)該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對火災(zāi)過后草原生物群落次生演替過程的真實寫照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性.
          (3)為提高牧草產(chǎn)量,計劃在該草原上噴施某種化肥,若探究這種化肥對上述昆蟲的存活的影響,請完善以下實驗設(shè)計并預(yù)測結(jié)果.實驗步驟:①將生理狀況相似的昆蟲分成數(shù)量相等的兩組
          ②實驗組用噴灑過化肥的牧草飼喂,對照組用噴灑過等量清水的牧草飼喂.
          ③將兩組昆蟲置于相同的適宜環(huán)境中飼養(yǎng).
          ④一段時間后,分別統(tǒng)計兩組昆蟲的生存率.結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
          若驗組昆蟲生存率明顯低于對照組,說明此化肥不利于該昆蟲的生存;
          若兩組昆蟲生存率基本相同,說明此化肥對昆蟲沒有影響;
          若實驗組明顯高于或高于對照組,說明此化肥對昆蟲的生存有利.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.有關(guān)修正后的“細胞學(xué)說”,下列理解正確的是( 。
          ①揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性 ②一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成的 ③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生  ④細胞是一個相對獨立的有機體.
          A.①②③④B.②③④C.②④D.

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