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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				5．某植物的光合作用和細胞呼吸最適宜溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中的光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖．下列敘述正確的是（　　）
          A．a點時葉肉細胞葉綠體內C5的含量最高
          B．b點時植物才開始進行光合作用
          C．若將溫度從25℃提高到30℃時，a、d點均上移
          D．c點時該植物的O2產生量為V1-V2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據題意和圖示分析可知：圖中a點只進行呼吸作用，b表示光合作用的補償點，此時光合作用等于呼吸作用，c點表示光合作用的飽和點．
          解答本題關鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的條件下，植物的光合作用強度和呼吸作用強度均改變，再由此判斷兩點移動方向．
          解答 解：A、a點時光照強度為0，植物只能進行呼吸作用，但仍可以消耗C5固定二氧化碳，但不能還原C3產生C5，此時C5含量并不是最高，A錯誤；
          B、b點表示光補償點，此時光合作用已經等于呼吸作用，即在b點之前植物已開始進行光合作用，B錯誤；
          C、根據題意可知：溫度從25℃提高到30℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快．圖中a點代表呼吸速率，現呼吸速率加快，故a點上移；d點表示最大凈光合速率，現光合速率減慢，呼吸速率增強，故d點上移，b點表示光光合作用強度等于呼吸作用強度，故b點將右移，C正確；
          D、c點時測得的O2釋放量為凈光合速率，O2產生量為總光合速率，總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，因此O2產生量為V1+V2，D錯誤．
          故選：C．
          點評 本題難度適中，解答時能通過溫度能影響酶的活性，進而影響光合作用和呼吸作用強度，再來考慮圖中的對應點的移動方向，要求考生具有一定的分析、推理和判斷的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年青海西寧五中高一下學期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列是減數分裂過程中的幾個步驟，其正確順序是（ ）
          ①形成四分體   ②同源染色體分離   ③交叉互換 
          ④聯會  ⑤染色體復制  ⑥染色單體分離．
          A．②①③④⑤⑥  B．⑤③②④⑥①
          C．⑤④①③②⑥  D．⑤④③⑥②①
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          18．PCR是一種體外迅速擴增DNA片段的技術，下列有關PCR過程的敘述，正確的是（　�。�
          A．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成
          B．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的磷酸二酯鍵
          C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
          D．PCR與細胞內DNA復制都是在室溫下進行的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          15．玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色3種．為研究玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設置了以下6組雜交實驗，實驗結果如下：
          親本組合F1籽粒顏色
          第一組純合紫色×純合紫色紫色
          第二組純合紫色×純合黃色紫色
          第三組純合黃色×純合黃色黃色
          第四組黃色×黃色黃色、白色
          第五組紫色×紫色紫色、黃色、白色
          第六組白色×白色白色
          （1）玉米籽粒的三種顏色互為相對性狀，根據前四組的實驗結果不能（填“能”或“不能”）確定玉米籽粒顏色由幾對基因控制．
          （2）若第五組實驗的F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據此推測玉米籽粒的顏色由2對等位基因控制：第四組F1籽粒黃色與白色的比例應是3：1；第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應是$\frac{1}{6}$．
          （3）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細胞中9號染色體如圖甲所示．
          ①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產生F1．如果F1表現型及比例為黃色：白色=1：1，則說明T基因位于異常染色體上．
          ②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產生的F1中，發(fā)現了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如圖乙所示．該植株的出現可能是由于親本中的父（父或母）本減數分裂過程異常引起的．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗，卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性
          甲乙丙丁
          卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
          （1）若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設計實驗如下：選取序號為甲×丁果蠅作親本進行雜交，如果子代雌果蠅全為卷曲翅，雄果蠅全是正常翅，則基因位于X染色體上．
          （2）若已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現象（胚胎致死），可設計實驗如下：選取序號為甲×乙果蠅作親本進行雜交，如果子代表現型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1，則存在顯性純合致死，否則不存在．
          （3）若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現象，選用都為卷曲翅的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）果蠅雜交，子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是AaXBXb．卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例$\frac{1}{3}$．
          （4）某基因型為XBXb的果蠅受精卵，第一次有絲分裂形成的兩個子細胞一個正常，另一個丟失了一條X染色體，導致該受精卵發(fā)育成一個左側軀體正常而右側軀體為雄性（XO型為雄性）的嵌合體，則該嵌合體果蠅的眼色為：左眼紅色，右眼紅色或白色．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．下列有關如圖的敘述正確的是（　　）
          A．若該圖表示組成人體細胞的主要元素占細胞鮮重的百分比，則①代表碳元素
          B．①②③可分別表示加過氧化氫酶、Fe3+及自然條件下等量過氧化氫分解產生氧氣的相對含量
          C．將兔從25℃的環(huán)境中移至5℃的環(huán)境中，其耗氧量的變化可表示為①→②，若將青蛙進行上述試驗結果則相反
          D．若該圖表示組成人體細胞的主要化合物占細胞干重的百分比，則①是生命活動的主要承擔者
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          16．下列關于細胞呼吸與ATP的敘述，正確的是（　�。�
          A．細胞各種生命活動所需要的ATP全部來自細胞呼吸
          B．人的骨骼肌細胞只能進行有氧呼吸而不能進行無氧呼吸
          C．在有氧與缺氧的條件下，細胞質基質都能形成ATP
          D．探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液檢測有無二氧化碳產生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．下列與遺傳有關的實驗的敘述，正確的是（　�。�
          A．摩爾根利用假說一演繹法證明了所有基因都在染色體上
          B．肺炎雙球菌體內轉化實驗證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質
          C．孟德爾進行豌豆雜交實驗時，在開花前需對母本進行去雄處理
          D．調查某種遺傳病的發(fā)病率時，應對某個典型患者家系進行調查
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          14．如圖為某反射的反射弧結構示意圖，相關敘述錯誤的是（　�。�
          A．在b處突觸前膜釋放的神經遞質作用于后一般會被分解
          B．在b處發(fā)生的信號轉換為電信號→化學信號→電信號
          C．若在Ⅱ處給予足夠強的有效刺激，則興奮將雙向傳導
          D．若在Ⅰ處給予足夠強的有效刺激，則該處將發(fā)生K+的內流
          

			
          

			
          
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