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				14．生物細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)是（　�。�
          A．乳糖B．葡萄糖C．蔗糖D．糖原
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 能源物質(zhì)：①重要能源：葡萄糖；②主要能源：糖類；③直接能源：ATP；④根本能源：陽光；⑤儲(chǔ)能物質(zhì)：脂肪．
          解答 解：A、乳糖是二糖，必須水解為單糖才可以被利用，A錯(cuò)誤；
          B、葡萄糖是生物體的主要能源物質(zhì)，B正確；
          C、蔗糖是二糖，必須水解為單糖才可以被利用，C錯(cuò)誤；
          D、糖原是多糖，儲(chǔ)存能源物質(zhì)，必須水解為單糖才可以被利用，D錯(cuò)誤．
          故選：B．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中的能源物質(zhì)，識(shí)記糖類的種類及作用，明確糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)；識(shí)記脂肪的功能，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題．
          （1）圖甲中的N是感受器，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是正電位→負(fù)電位（或由正電位變成負(fù)電位）．M是由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體構(gòu)成．
          （2）圖乙中的②表示突觸小泡，它的形成與細(xì)胞器高爾基體有關(guān)．
          （3）請(qǐng)?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫出興奮傳導(dǎo)的方向，并解釋原因：神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
          （4）假如丙圖中的Y來自甲圖中的A，丙圖中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有興奮作用；但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用，導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)，這又說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．水是生命之源，也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，在細(xì)胞中有兩種存在形式，即自由水和結(jié)合水．在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對(duì)比例的變化，是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
          （1）農(nóng)民將新收獲的種子放在場(chǎng)院晾曬，是為了除去部分自由水，然后再將其儲(chǔ)存．這樣做有兩個(gè)目的，一是防止水分過多而霉變；二是可降低種子的呼吸作用，從而減少有機(jī)物的消耗．這說明自由水多，代謝旺盛．
          （2）如果將曬過的種子再用火烘烤，失去的是結(jié)合水．
          （3）血液凝固時(shí)自由水轉(zhuǎn)變成結(jié)合水．說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化．
          （4）幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時(shí)，植物代謝強(qiáng)度降低，生長緩慢；自由水比例增大時(shí)，機(jī)體代謝活躍，生長迅速．這說明了自由水是良好的溶劑，它是各種代謝反應(yīng)的介質(zhì)，并參與某些代謝反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”試驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的不包括（　�。�
          A．改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
          B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
          C．有利于DNA與染色劑結(jié)合
          D．水解DNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．端粒是真核細(xì)胞內(nèi)染色體末端的DNA重復(fù)片段，隨著細(xì)胞的持續(xù)分裂，端粒會(huì)緩慢縮短；端粒酶是一種能延長端粒末端的核糖蛋白酶，主要成分是RNA和蛋白質(zhì)，其含有引物特異識(shí)別位點(diǎn)，能以自身RNA為模板，合成端粒DNA并加到染色體末端，使端粒延長．下列關(guān)于端粒和端粒酶說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．端粒與二苯胺試劑在沸水浴條件下供熱顯藍(lán)色
          B．端粒酶催化端粒延長是逆轉(zhuǎn)錄過程
          C．端粒酶中蛋白質(zhì)成分相當(dāng)于一種逆轉(zhuǎn)錄酶
          D．將雙縮脲試劑A液和B液混合后滴加到待測(cè)端粒酶樣液可以鑒定端粒酶的成分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          19．下列實(shí)驗(yàn)不能證明細(xì)胞膜有流動(dòng)性的是（　�。�
          A．變形蟲可以伸出偽足
          B．細(xì)胞膜上聚集的熒光蛋白可以在幾分鐘后分散開來
          C．白細(xì)胞可以吞噬病菌
          D．將玫瑰花的莖插入藍(lán)色鋼筆墨水中，花瓣出現(xiàn)藍(lán)色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．根據(jù)圖中的化學(xué)式回答問題：

          （1）該化合物為四肽化合物，含有3種氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是．
          （2）寫出這些氨基酸中的R基團(tuán)-CH2-COOH、-CHCH3COOH、-CH2-SH、-CH2-COOH．
          （3）寫出實(shí)線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱  A氨基   B肽鍵C羧基
          （4）從上述圖解可以看出，組成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家．細(xì)胞通過DNA損傷修復(fù)可使DNA（基因）在復(fù)制過程中受到損傷的結(jié)構(gòu)大部分得以恢復(fù)，如圖為其中的一種方式--切除修復(fù)過程示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
          A．圖示過程的完成可能需要多種酶的共同作用
          B．圖中二聚體的形成可能受物理、化學(xué)等因素的作用
          C．該修復(fù)過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
          D．對(duì)DNA（基因）的損傷修復(fù)，從生物變異角度看屬于基因重組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因（N、n）控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注：NN、XnXn、XNY等均視為純合子，不考慮X、Y染色體的同源部分）。有人用一對(duì)果蠅雜交，得到F1代果蠅共213只，其中雄蠅69只。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答問題：
          （1）果蠅的基因本質(zhì)上都是 片段，其表達(dá)過程均包括
           和 兩階段。
          (2)控制上述性狀的基因位于 染色體上，遺傳上遵循 定律，F(xiàn)1代成活果蠅的基因型共有________種。
          （3）若 F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是________，F(xiàn)1代雌蠅基因型為  。
          （4）若 F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，讓F1代果蠅隨機(jī)交配，理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因n的頻率為 。
          

			
          

			
          
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