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        1. 3.下列各物質(zhì)中,通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)送與外界環(huán)境交換的有( 。
          ①葡萄糖、谘獫{蛋白、垩鯕狻、芏趸肌、菽蛩亍、薨薄、呒に亍、嗨
          A.①②③④B.①③④⑤⑧C.②④⑤⑦⑧D.④⑥⑦⑧

          分析 人體內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境.內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成,是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
          內(nèi)環(huán)境的主要成分是:水約90%,蛋白質(zhì),無(wú)機(jī)鹽,激素以及血液運(yùn)送的物質(zhì)(如氧氣、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白質(zhì)類含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等).

          解答 解:(1)通過(guò)消化系統(tǒng)從外界環(huán)境吸收葡萄糖和水,通過(guò)呼吸系統(tǒng)從外界吸收氧氣、排出二氧化碳;尿素和部分水通泌尿系統(tǒng)和皮膚排出體外;這些物質(zhì)都需要通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)輸.
          (2)血漿蛋白和激素是在細(xì)胞內(nèi)合成的,不能排出體外,也不與外界環(huán)境交換.
          故選:B.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分,能準(zhǔn)確判斷題中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境,再選出正確的答案即可,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.對(duì)于細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程的理解是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          1.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題. 
          (1)⑤的滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),③的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿. 
          (2)血液中的氧被組織細(xì)胞利用共穿過(guò)6層膜結(jié)構(gòu).
          (3)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起圖中[⑥]組織液的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.下列關(guān)于遺傳學(xué)的各項(xiàng)描述中,錯(cuò)誤的是(  )
          A.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,兩種顏色的球代表兩種不同的配子
          B.孟德?tīng)柡湍柛诟髯缘难芯恐卸际褂昧思僬f(shuō)-演繹法
          C.基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的個(gè)體正常產(chǎn)生配子,含顯性基因的配子數(shù)與不含顯性基因的配子數(shù)之比為3:1
          D.沃森和克里克以DNA大分子為研究材料,采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          11.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

          (1)判斷甲、乙、丙3圖中屬于原核細(xì)胞的是甲、丙.屬于真核細(xì)胞的是乙.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,而真核細(xì)胞有(或原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,而真核細(xì)胞有).
          (2)在上述3圖細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性.
          (3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處在于甲無(wú)染色體和核膜,甲只有一種細(xì)胞器核糖體,而乙還有其他細(xì)胞器.由此可知,生物界的各種類型的細(xì)胞之間存在多樣性.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          18.圖(1)表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些相關(guān)過(guò)程.某同學(xué)用放射性元素標(biāo)記某種氨基酸,追蹤圖(1)過(guò)程中不同時(shí)間放射性元素在細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的分布情況,如圖(2)所示.結(jié)合圖示信息回答下列問(wèn)題:

          (1)圖(1)中a表示氨基酸之間脫水縮合形成多肽的過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸過(guò)程.
          (2)若圖(2)中曲線1表示圖甲的結(jié)構(gòu)①中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時(shí)間的變化規(guī)律,則圖(2)中的曲線2可表示圖甲的②(填序號(hào))結(jié)構(gòu)中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時(shí)間的變化規(guī)律.
          (3)圖(2)中的分泌小泡最可能是來(lái)自圖(1)中的②(填序號(hào))
          (4)為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲,其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖乙,有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙,則有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.

          A.圖乙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③
          B.能在圖乙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成
          C.圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜
          D.圖丙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          8.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
          A.噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌的遺傳物質(zhì)均為DNA
          B.科學(xué)家對(duì)于細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一艱難曲折的過(guò)程
          C.不同種生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成的
          D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有提示老細(xì)胞產(chǎn)生新細(xì)胞的過(guò)程

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.下列有關(guān)真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及成分?jǐn)⑹稣_的是( 。
          A.核糖體中的有關(guān)酶,可使多肽鏈盤(pán)曲和折疊
          B.葉綠體合成的ATP,可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量
          C.線粒體中的有關(guān)酶,可催化葡萄糖氧化分解
          D.細(xì)胞骨架含蛋白質(zhì)纖維,與細(xì)胞分裂等有關(guān)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
          A.甲基綠-吡羅紅混合染液可將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞大部分染成綠色
          B.空間結(jié)構(gòu)被破壞的蛋白質(zhì),仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
          C.根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化可確定酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
          D.觀察細(xì)胞中的線粒體,應(yīng)將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后再染色

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          13.銀鰻在夏天由河川游到在深海中產(chǎn)卵繁殖(生殖洄游),而幼鰻在春季自大海進(jìn)入江河口,在淡水環(huán)境中成長(zhǎng).由于環(huán)境污染和過(guò)度捕撈,目前鰻魚(yú)資源越來(lái)越稀缺.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
          A.使用大網(wǎng)眼的魚(yú)網(wǎng)進(jìn)行捕撈可以測(cè)定銀鰻的年齡結(jié)構(gòu)
          B.銀鰻的生殖洄游現(xiàn)象說(shuō)明了海洋生物群落具有時(shí)間結(jié)構(gòu)
          C.銀鰻的K值會(huì)根據(jù)環(huán)境條件的改變而變化
          D.銀鰻的分布型與其種群數(shù)量的變化并不直接相關(guān)

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