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        1. 29.(18分)

          實(shí)驗(yàn)一:用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖1,結(jié)果如圖2,

          (1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)B組小鼠的處理是作為A租小鼠的________處理。

          (2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)           ,說(shuō)明血清中的        不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量       ,說(shuō)明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)        細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng),由此推測(cè)該細(xì)菌生活在        

          (3)實(shí)驗(yàn)中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是______,感染的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的_____天。

          實(shí)驗(yàn)二:在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3.

          (4)由圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌X的是________細(xì)胞,而不是活化T細(xì)胞。

          (5)有人假設(shè),活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括___________。(填選項(xiàng)前的符號(hào))。

          a.培養(yǎng)過(guò)活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液  

          b.培養(yǎng)過(guò)巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液

          c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞        

          d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞

          e.培養(yǎng)過(guò)未活化T細(xì)胞培養(yǎng)液    

          f.細(xì)菌X

          (6)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究_________________。

          【答案】29.(18分)(1)對(duì)照(2)相同    抗體     無(wú)明顯變化  抑制    細(xì)胞內(nèi)

          (3)細(xì)胞X    前I  (4)活化巨噬  (5)a、d、 f  (6)小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答

          【解析】(1)B組小鼠沒(méi)用細(xì)菌X處理,應(yīng)該為對(duì)照組。(2)Ⅱ組小鼠接觸過(guò)細(xì)菌X,其血清中含有抗體;由圖示可以看出,與沒(méi)有接觸過(guò)細(xì)菌X的Ⅱ組小鼠體內(nèi)的增長(zhǎng)趨勢(shì)相同,說(shuō)明抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后,I組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量沒(méi)有變化,說(shuō)明說(shuō)明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)抑制細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)。(3)(6)見(jiàn)答案。(4)由圖可以看出,活化巨噬對(duì)細(xì)菌X的殺傷力最強(qiáng)。(5)從題干中可以找到關(guān)鍵詞“活化T細(xì)胞”、“巨噬細(xì)胞”,還要有引起免疫反應(yīng)的“細(xì)菌X”。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          29.(18分)

          實(shí)驗(yàn)一:用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖1,結(jié)果如圖2,

          (1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)B組小鼠的處理是作為A租小鼠的________處理。

          (2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)________________,說(shuō)明血清中的________________不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量________________,說(shuō)明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)________________細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng),由此推測(cè)該細(xì)菌生活在________________

          (3)實(shí)驗(yàn)中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是________,感染的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的______天。

                實(shí)驗(yàn)二:在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3.

          (4)由圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌X的是________細(xì)胞,而不是活化T細(xì)胞。

          (5)有人假設(shè),活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括___________。(填選項(xiàng)前的符號(hào))。

          a.培養(yǎng)過(guò)活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液   b.培養(yǎng)過(guò)巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液

          c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞         d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞

          e.培養(yǎng)過(guò)未活化T細(xì)胞培養(yǎng)液     f.細(xì)菌X

          (6)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究_________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2012屆甘肅省張掖二中高三9月月考生物試卷 題型:綜合題

          (18分)
          實(shí)驗(yàn)一:用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖1,結(jié)果如圖2。

          (1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)B組小鼠的處理是作為A組小鼠的­­­________處理。

          (2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)          ,說(shuō)明血清中的       不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量      ,說(shuō)明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)       細(xì)
          菌數(shù)量的增長(zhǎng),由此推測(cè)該細(xì)菌生活在        。
          實(shí)驗(yàn)二:在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3.
          (3)由圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌X的是
          ________細(xì)胞,而不是活化T細(xì)胞。
          (4)有人假設(shè),活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括___________。(填選項(xiàng)前的符號(hào))。
          a.培養(yǎng)過(guò)活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液       b.培養(yǎng)過(guò)巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液
          c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞              d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞
          e.培養(yǎng)過(guò)未活化T細(xì)胞培養(yǎng)液       f.細(xì)菌X
          ­(5)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究_________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三9月月考生物試卷 題型:綜合題

          (18分)

          實(shí)驗(yàn)一:用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖1,結(jié)果如圖2。

          (1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)B組小鼠的處理是作為A組小鼠的­­­________處理。

          (2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)           ,說(shuō)明血清中的        不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量       ,說(shuō)明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)        細(xì)

          菌數(shù)量的增長(zhǎng),由此推測(cè)該細(xì)菌生活在        

          實(shí)驗(yàn)二:在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3.

          (3)由圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌X的是

          ________細(xì)胞,而不是活化T細(xì)胞。

          (4)有人假設(shè),活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括___________。(填選項(xiàng)前的符號(hào))。

          a.培養(yǎng)過(guò)活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液        b.培養(yǎng)過(guò)巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液

          c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞               d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞

          e.培養(yǎng)過(guò)未活化T細(xì)胞培養(yǎng)液        f.細(xì)菌X

          ­(5)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究_________________。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(北京) 題型:綜合題

          實(shí)驗(yàn)一:用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖1,結(jié)果如圖2,

               圖1 實(shí)驗(yàn)一流程示意圖                           圖2 實(shí)驗(yàn)一結(jié)果圖

                                                   圖中箭頭表示注射T細(xì)胞或血清的時(shí)間

          (1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)B組小鼠的處理是作為A租小鼠的­­­________處理。

          (2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)           ,說(shuō)明血清中的        不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量       ,說(shuō)明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)        細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng),由此推測(cè)該細(xì)菌生活在         。

          (3)實(shí)驗(yàn)中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是________,感染的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的______天。

                實(shí)驗(yàn)二:在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3.

          (4)由圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌X的是________細(xì)胞,而不是活化T細(xì)胞。

          (5)有人假設(shè),活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括___________。(填選項(xiàng)前的符號(hào))。

          a.培養(yǎng)過(guò)活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液   b.培養(yǎng)過(guò)巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液

          c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞         d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞

          e.培養(yǎng)過(guò)未活化T細(xì)胞培養(yǎng)液     f.細(xì)菌X

          ­(6)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究_________________。

           

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