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        1. 【題目】細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離,如圖①~⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.子一代DNA應(yīng)為②
          B.子二代DNA應(yīng)為①
          C.子三代DNA應(yīng)為④
          D.親代的DNA應(yīng)為⑤

          【答案】C
          【解析】解:A、子一代DNA表明DNA分子只復(fù)制一次,都是15N﹣14N,所以應(yīng)為②,A正確;
          B、子二代DNA表明DNA分子復(fù)制二次,產(chǎn)生4個(gè)DNA分子,其中2個(gè)都是14N,2個(gè)為15N﹣14N,所以應(yīng)為①,B正確;
          C、子三代DNA表明DNA分子復(fù)制三次,產(chǎn)生8個(gè)DNA分子,其中6個(gè)都是14N,2個(gè)為15N﹣14N,所以應(yīng)為③而不是④,C錯(cuò)誤;
          D、親代的DNA都是15N,所以應(yīng)為⑤,D正確.
          故選:C.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解DNA分子的復(fù)制的相關(guān)知識(shí),掌握DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板,合成子代DNA的過(guò)程.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某小組為探究不同光質(zhì)對(duì)植物葉綠素含量及葉綠素的電子傳遞速率的影響,將剛出苗的櫻桃番茄幼苗分別置于不同光質(zhì)的LED弱光下處理,其他條件都相同。處理35d后檢測(cè)葉綠素含量及葉綠素的電子傳遞速率,結(jié)果如下表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A. 綠葉中的光合色素除了葉綠素外還有類胡蘿卜素,一般用于提取光合色素的試劑是無(wú)水乙醇

          B. 實(shí)驗(yàn)的不同光質(zhì)是在紅藍(lán)光的基礎(chǔ)上再加不同的光色處理,選用紅藍(lán)光為基礎(chǔ)的原因是葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

          C. 如果再選一種光質(zhì)作為基礎(chǔ)以增加光合作用的效率,從上表看最應(yīng)該選擇黃光

          D. 光能經(jīng)光合色素吸收后轉(zhuǎn)換成了電能,此電能直接用于水的光解、 ATP的合成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于有氧呼吸過(guò)程的敘述,正確的是

          A進(jìn)行有氧呼吸的生物都必須有線粒體

          B階段葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP

          C階段丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP

          D第三階段[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水,同時(shí)生成大量的ATP

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過(guò)程圖,下列說(shuō)法正確的是(

          A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上
          B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP
          C.3全部釋放到大氣中
          D.6來(lái)自葉綠體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】社鼠出生1個(gè)月后即性成熟,科研人員對(duì)湖泊中一個(gè)島嶼的社鼠種群特征進(jìn)行調(diào)查研究,部分結(jié)果如圖,下列分析正確的是(  )

          A. 社鼠在夏秋季出生率大于死亡率

          B. 上半年種群中幼年個(gè)體所占比例高于下半年

          C. 遷入和遷出是影響社鼠種群密度的主要因素

          D. 種群密度增大過(guò)程中,雄性死亡率高于雌性個(gè)體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述,正確的是(

          A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
          B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
          C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱
          D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟,有關(guān)說(shuō)法正確的是(

          A.①②都要加熱處理
          B.③要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng)
          C.④的結(jié)果是只有S或R一種菌落
          D.①④的結(jié)果可能是有S、R兩種菌落

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是( )
          ①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞
          A.①②③④⑤⑥
          B.②③④⑤⑥
          C.②③④⑥
          D.②③⑤⑥

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基因及基因型的描述中,不正確的是

          A.突變既可能改變基因的結(jié)構(gòu),又可能改變基因的數(shù)量或排列順序

          B.自然選擇通過(guò)選擇不同表現(xiàn)型的個(gè)體,使基因頻率定向改變

          C.S型肺炎雙球菌的基因位于擬核的染色體上,呈線性方式排列

          D.基因型為Aa的植物自交,其雄配子比雌配子的數(shù)量多

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          同步練習(xí)冊(cè)答案