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          【題目】下列選項中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是
          A．利用人工合成的化學信息素吸引昆蟲為作物傳粉
          B．向田間噴灑殺蟲劑殺滅害蟲
          C．延長光照時間來提高家禽的產(chǎn)蛋量
          D．利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號來驅(qū)趕鳥類
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、化學信息是生態(tài)系統(tǒng)信息的一種方式，故A正確；B、向田間噴灑殺蟲劑殺滅害蟲不屬于信息傳遞，故B錯誤；C、延長光照時間提高產(chǎn)蛋率是利用物理信息，故C正確；D、利用音像設(shè)備驅(qū)趕動物屬于物理信息，故D正確。故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是
          A. 若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ—1為純合體
          B. 若該病為伴X染色體顯性遺傳病，則Ⅱ—4為純合體
          C. 若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ—2為雜合體
          D. 若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ—3為純合體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為果蠅體細胞染色體組成示意圖，以下說法正確的是（ ）
          A. 果蠅的一個染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
          B. X染色體上的基因均與性別決定有關(guān)
          C. 果蠅體內(nèi)的細胞，除生殖細胞外都只含有兩個染色體組
          D. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四條染色體攜帶了控制果蠅生長發(fā)育所需的全部遺傳信息
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孔雀魚的斑紋有蕾絲和非蕾絲兩種類型，由一對等位基因（A、a）控制，其性別決定方式屬于XY型。研究者用純種非蕾絲雌魚和蕾絲雄魚雜交，實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：
          （1）孔雀魚的斑紋類型中______________是顯性性狀，控制該性狀的基因位于_______染色體上。
          （2）F1孔雀魚的基因型是_____________，理論上F2雄魚的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為_____________。研究者進一步用蕾絲雄魚與_______（選填“F1”或“F2”）非蕾絲雌魚雜交，從而更大比例地獲得了蕾絲雌魚。
          （3）另有純種馬賽克非蕾絲孔雀魚，已知馬賽克體色是由常染色體上一對等位基因中的顯性基因所控制。為在子一代獲得馬賽克蕾絲孔雀魚，可利用上述所有雜交實驗得到的蕾絲孔雀魚作為親本之一，應(yīng)選取的親本雜交組合為_____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是
          A．血漿滲透壓降低時，引起口渴
          B．抗利尿激素使細胞吸水能力增強
          C．機體失水時，抗利尿激素分泌減少
          D．大量飲水，會使垂體分泌抗利尿激素增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，下列說法錯誤的是（　�。� 
          A.下丘腦的神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外，還具有分泌功能
          B.若Y細胞代表甲狀腺細胞，則物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素
          C.如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物，則物質(zhì)乙的分泌量將增加
          D.Z細胞所在的腺體可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生長發(fā)育的基礎(chǔ)．請回答相關(guān)問題． 
          （1）當研究水稻胚芽鞘的向光生長時，發(fā)現(xiàn)根具有背光生長現(xiàn)象，經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長素分布不均勻引起的．現(xiàn)已測得圖中A，B，C，D四處生長素濃度，請在坐標曲線上標出A，B，C，D對應(yīng)的位點 ． 根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有的特點．
          （2）主要由根尖產(chǎn)生并且與生長素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是 ．
          （3）干旱會導致植物體內(nèi)生長素、赤霉素等含量明顯減少，脫落酸和含量大量增加，從而抑制細胞的分裂和生長，促進葉片等器官的過程．
          （4）生長素是由植物體內(nèi)的這一物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來，在細胞間的運輸方式為　 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】棉蚜蟲蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食．為了對棉蚜蟲害進行監(jiān)測，科研小組從某年6月10曰開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表．下列說法錯誤的是（　�。� 
          調(diào)查日期
          （月一日）
          6﹣10
          6﹣15
          6﹣20
          6﹣25
          6﹣30
          7﹣5
          7﹣10
          7﹣15
          7﹣20
          棉蚜數(shù)量
          （只/株）
          0.4
          4.7
          41.5
          261.7
          1181.9
          1976.9
          2175.6
          2171.4
          2173.2

          A.棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生
          B.調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法
          C.據(jù)表分析調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈S型，在6﹣30日左右棉蚜種群增長量最大
          D.若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是
          A．胚胎移植時，通常需用激素處理受體，使之超數(shù)排卵
          B．胚胎干細胞培養(yǎng)時需要制備飼養(yǎng)層來抑制其分化同時促進其生長
          C．胚胎分割時，可采用酶處理原腸胚，從而將原腸胚細胞分散開
          D．培養(yǎng)不同時期胚胎的培養(yǎng)液所含的成分相同
          

			
          

			
          
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