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        1. 【題目】圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖,以下說法正確的是( )

          A. 果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

          B. X染色體上的基因均與性別決定有關(guān)

          C. 果蠅體內(nèi)的細(xì)胞,除生殖細(xì)胞外都只含有兩個(gè)染色體組

          D. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四條染色體攜帶了控制果蠅生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部遺傳信息

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)題意和圖示分析可知:果蠅有四對(duì)同源染色體,其中三對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體。一個(gè)染色體組不能有同源染色體,也就是說是一組非同源染色體,同時(shí)還必須含有本物種生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異所需要的全套遺傳信息。

          根據(jù)染色體組的概念判斷,果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y),A錯(cuò)誤;位于X、Y染色體的基因,不一定是決定性別的,如人的紅綠色盲基因,B錯(cuò)誤;果蠅體細(xì)胞有絲分裂后期會(huì)出現(xiàn)四個(gè)染色體組,C錯(cuò)誤;果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y),這些染色體上含有控制本物種生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳、變異的全部基因,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)步驟①中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作該實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是__________,植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于_____________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

          (2)步驟②的正確操作方法是_________________。

          (3)步驟④的目的是____________;在該步驟之前,需要用解離液對(duì)根尖進(jìn)行解離,解離液的成分是______。⑥為高倍鏡下的一個(gè)視野,所要觀察的有絲分裂中期圖像偏右上方,應(yīng)將裝片向_________方移動(dòng)。

          (4)步驟③中,同學(xué)甲看到同學(xué)乙剪取洋蔥的一條幼根根尖所做的實(shí)驗(yàn)效果很好,于是同學(xué)甲也從該條幼根上剪取一段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)規(guī)范操作后始終沒有能觀察到處于分裂期的細(xì)胞,其原因是__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是描述生命現(xiàn)象的示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是(
          A.若甲代表種群,a為能量輸入,則b、c可分別代表散失的熱量和儲(chǔ)存在ATP中的能量
          B.若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
          C.若甲代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
          D.若甲代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】春天大多數(shù)鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié),繁殖活動(dòng)受機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié).圖解如圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
          A.性激素能專一性地作用于靶細(xì)胞或靶器官,是因?yàn)槠浼?xì)胞表面分布有識(shí)別激素的特異性糖蛋白
          B.下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素
          C.垂體分泌的影響鳥類繁殖活動(dòng)的激素是促性腺激素釋放激素
          D.性腺分泌的影響鳥類繁殖活動(dòng)的激素對(duì)下丘腦分泌相關(guān)激素具有反饋調(diào)節(jié)作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某人在醫(yī)院的“甲功八項(xiàng)”化驗(yàn)單,第8項(xiàng)“高敏度促甲狀腺激素”不慎被撕掉.請(qǐng)回答相關(guān)問題:
          (1)該受檢者應(yīng)為(“甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)”或“甲狀腺機(jī)能減退”)患者,該患者于正常人相比,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性 , 對(duì)低氧環(huán)境的耐受力
          (2)垂體分泌的促甲狀腺激素受甲狀腺激素的調(diào)節(jié),結(jié)合化驗(yàn)單推斷,破損部分所缺失的高靈敏促甲狀腺激素的水平
          (3)甲狀腺球蛋白抗體可在血漿內(nèi)與結(jié)合形成沉淀,之后由細(xì)胞將其分解.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在

          A. 兩條DNA母鏈之間 B. 兩條DNA子鏈之間

          C. DNA子鏈與其互補(bǔ)的母鏈之間 D. DNA子鏈與其非互補(bǔ)母鏈之間

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】興趣小組用不同酵母菌種發(fā)酵制作海紅果酒,測(cè)定了海紅果酒發(fā)酵過程中總糖含量變化,結(jié)果如圖所示。發(fā)酵結(jié)束后,測(cè)定了果酒的系列理化指標(biāo),結(jié)果如表1所示。請(qǐng)回答下列問題:

          表1 海紅果酒的基本理化指標(biāo)

          酵母菌種

          酒精度(%)

          殘?zhí)牵╣/L)

          總酚

          (mg GAE/L)

          總黃酮

          (mg Rutin/L)

          B

          8.26

          5.24

          915.86

          31.60

          I

          8.33

          5.13

          1066.85

          42.64

          C

          7.99

          6.85

          1039.47

          39.54

          (1)海紅果酒制作過程中,酵母菌通過__________呼吸,在________________中可將____________分解為酒精和____________。飲用果酒后,酒精分子以___________方式進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞。果酒中含有海紅果的維生素以及酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的多酚、黃酮等抗氧化物質(zhì),對(duì)人體起到一定的保健功能。

          (2)綜合圖表結(jié)果,應(yīng)選用酵母菌株______,最短發(fā)酵時(shí)間為______天。

          (3)進(jìn)一步對(duì)釀造的海紅果酒進(jìn)行評(píng)估,以分析果酒受消費(fèi)者的喜愛程度,你認(rèn)為可進(jìn)行感官評(píng)價(jià)的項(xiàng)目應(yīng)包括(至少寫出2項(xiàng))____________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是

          A利用人工合成的化學(xué)信息素吸引昆蟲為作物傳粉

          B向田間噴灑殺蟲劑殺滅害蟲

          C延長(zhǎng)光照時(shí)間來提高家禽的產(chǎn)蛋量

          D利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)來驅(qū)趕鳥類

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B,b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。己知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)甲病的遺傳方式是___________,乙病的遺傳方式是___________

          (2)Ⅱ-2的基因型為___________,Ⅲ-3的基因型為___________

          (3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲,乙兩種遺傳病男孩的概率是___________

          (4)若Ⅳ-1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是___________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案