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        1. 11.某山區(qū)于25年前發(fā)生森林火災(zāi),焚毀所有林木.該地區(qū)25年間沒有人類活動(dòng)的干擾,經(jīng)過演替形成相對(duì)穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng).請(qǐng)回答下列問題:
          (1)火災(zāi)后,群落的演替類型是次生演替.整個(gè)過程中,生物種類、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢(shì)是增加(填“增加”、“減少”或“不變”),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性提高.
          (2)嚴(yán)重的森林火災(zāi)會(huì)破壞生態(tài)平衡,但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)是有利的,其原因是加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者合成的有機(jī)物除了供自身呼吸作用消耗外,還能夠提供給分解者和流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí).

          分析 演替的種類和趨勢(shì):
          ①初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.
          ②次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
          ③演替的趨勢(shì):生物數(shù)量越來越多,種類越來越豐富,群落的結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,穩(wěn)定性增強(qiáng).

          解答 解:(1)火災(zāi)后的因?yàn)楸A敉寥罈l件甚至有植物種子或繁殖體,其上的演替屬于次生演替,演替過程中,生物種類、數(shù)量和有機(jī)物含量都是隨著物種的增加而增加,生態(tài)系統(tǒng)也因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜而抵抗力穩(wěn)定性提高.
          (2)適當(dāng)?shù)牡孛婊馃艨葜β淙~實(shí)質(zhì)上是加速了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),因此對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有利.
          (3)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者合成的有機(jī)物除了供自身呼吸作用消耗外,它產(chǎn)生的枯枝落葉可以給分解者以及被消費(fèi)者攝食后會(huì)流入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí).
          故答案為:
          (1)次生演替   增加   抵抗力
          (2)加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          (3)分解者   下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(或初級(jí)消費(fèi)者)

          點(diǎn)評(píng) 本題考查群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能以及穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.在生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鷹捕食兔子時(shí),鷹屬于(  )
          A.初級(jí)消費(fèi)者B.次級(jí)消費(fèi)者C.三級(jí)消費(fèi)者D.四級(jí)消費(fèi)者

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

          一種生物個(gè)體中,如果隱性個(gè)體的成體沒有繁殖能力,一個(gè)雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個(gè)體, 在F1個(gè)體只能自交和可以自由交配兩種情況下,F(xiàn)2中有繁殖能力的個(gè)體分別占F2總數(shù)的( )

          A.2/3 1/9 B.1/9 2/3 C.8/9 5/6 D.5/6 8/9

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的( 。
          A.若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光照強(qiáng)度的影響,則陽生植物的曲線與此曲線比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移
          B.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素
          C.在圖乙中光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物凈光合作用最大
          D.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用綠色的塑料大棚

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系
          B.細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成
          C.線粒體膜和葉綠體膜的基本支架是不相同的
          D.細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.某人由于營(yíng)養(yǎng)不良、蛋白質(zhì)攝人不足而引發(fā)組織水腫,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
          A.血漿蛋白的含量下降導(dǎo)致血漿的滲透壓有一定程度地下降
          B.細(xì)胞外液滲透壓改變,細(xì)胞內(nèi)液滲透壓不變
          C.營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓大于組織液滲透壓
          D.組織水腫不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是(  )
          A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,色素積累較多
          B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因突變與基因的選擇性表達(dá)
          C.細(xì)胞凋亡有利于人體發(fā)育和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
          D.癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
          A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
          B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂
          C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
          D.真核生物和原核生物細(xì)胞都具有生物膜,有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.玉米幼苗尖端被切除后,切面放一含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,給予單側(cè)光,如圖所示.一段時(shí)間后,幼苗將( 。
          A.向左彎曲生長(zhǎng)B.向右彎曲生長(zhǎng)C.向上直立生長(zhǎng)D.停止生長(zhǎng)

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