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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          生殖隔離的表現形式包括(  )
          ①動物因為求偶方式和繁殖期不同造成不能交配
          ②植物因開花季節(jié)和形態(tài)不同而不能交配
          ③動物胚胎發(fā)育早期死亡                   
          ④產生的雜種后代沒有生育能力

          A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

          D

          解析試題分析:動物不同物種個體會由于求偶方式和繁殖期不同造成不能交配;植物不同物種個體由于開花季節(jié)和形態(tài)不同而不能交配;動物胚胎發(fā)育早期死亡導致后代不能存活,是生殖隔離,正確。無論動植物,不同物種個體即使雜交成功,后代也是不育的;這3點都體現生殖隔離,D正確。
          考點:本題考查進化相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構能力。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經加工修飾的結果。加工修飾的場所是( )

          A.內質網和高爾基體 B.高爾基體和溶酶體
          C.內質網和核糖體 D.溶酶體和核糖體

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          已知水稻的抗病(R)對感病(r)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性。現有抗病有芒和感病無芒兩個品種,要想選育出抗病無芒的新品種,從理論上分析不可以選用的育種方法有(  )
          A.雜交育種       B.單倍體育種       C.誘變育種     D.多倍體育種

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          某男性色盲,他的一個次級精母細胞處于著絲點剛分開時,此時該細胞內可能存在( 。。

          A.兩個Y,兩個色盲基因 B.兩個X,兩個色盲基因 
          C.一個X,一個Y,一個色盲基因 D.一個Y,沒有色盲基因 

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          有關基因工程的敘述中,錯誤的是(  )

          A.DNA連接酶將黏性末端的堿基對連接起來
          B.限制性核酸內切酶可用于目的基因的獲得
          C.目的基因可由運載體導入受體細胞
          D.人工合成目的基因時不用限制性核酸內切酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列技術中不能獲得抗銹高產小麥新品種的是(  )

          A.誘變育種B.雜交育種C.花粉離體培養(yǎng)D.轉基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關實驗操作的描述,正確的是

          A.鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CUS04溶液
          B.制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
          C.低溫誘導染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理
          D.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關實驗方法或檢測試劑的敘述,正確的是(  )

          A.用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導的植物染色體數目變化
          B.用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布
          C.用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品
          D.用標志重捕法調查田鼠種群密度及農田土壤小動物的豐富度

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          將大腸桿菌的質粒連接上人生長激素的基因后,重新置入大腸桿菌細胞內,通過發(fā)酵就能大量生產人生長激素。下列敘述正確的是:

          A.把人生長激素基因導入大腸桿菌的過程需要限制酶、DNA聚合酶,
          B.生長激素基因在轉錄時需要解旋酶和DNA連接酶
          C.大腸桿菌質粒標記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等
          D.大腸桿菌獲得的能產生人生長激素的變異類型是可遺傳變異

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