下圖曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量在達到環(huán)境容納量后所發(fā)生的三種可能變化，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 因環(huán)境阻力的存在，該種群數(shù)量不能呈“J” 型增長
B. 曲線Ⅰ說明該種群棲息地可能受到輕度破壞
C. 形成曲線Ⅱ后，若建立保護區(qū)可以提高該種群數(shù)量
D. 形成曲線Ⅲ最可能的原因是該種群的天敵數(shù)量增多
沖刺100分1號卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 種群基因頻率的改變意味著生物進化與新物種的形成 | |
| B． | 種群之間的基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 | |
| C． | 生物進化的基本單位是生物個體 | |
| D． | 地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 具有同源染色體的細胞有①②③ | |
| B． | 動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細胞 | |
| C． | ③所示的細胞有2個四分體 | |
| D． | 上述細胞中都有8條染色單體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 前期I所有染色體的著絲粒排列在赤道面上 | |
| B． | 后期I染色單體成為染色體并移向兩極 | |
| C． | 中期II同源染色體對數(shù)是體細胞的一半 | |
| D． | 后期II染色體數(shù)目和體細胞中相同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：填空題
圖表示植物在某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況，分析圖中曲線可知：限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度，C點和B點相比，葉綠體中[H]的含量較低（填“較低”“相等”或“較高”）．查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)食物鏈和生物進化的說法中正確的是( )
A.在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越復(fù)雜，個體數(shù)量越龐大，食物鏈就越多，其抵抗力穩(wěn)定性也越高
B.如果經(jīng)干旱環(huán)境長期誘導(dǎo)，生物體往往發(fā)生耐旱突變
C.在食物鏈中，根據(jù)動物的食性，同一種動物可能占多種營養(yǎng)級
D.生態(tài)系統(tǒng)中引入的生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述錯誤的是( )
A.d細胞為漿細胞；②③等過程都需要細胞膜上糖蛋白的參與
B.④⑤過程是細胞的分裂與分化，⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合
C.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同
D.與Y合成和分泌直接有關(guān)的膜性細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是某細胞進行分裂過程中細胞核DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
①若橫坐標不變，縱坐標改為每條染色體上DNA含量，則CD段是著絲點分裂的結(jié)果
②在AB段，DNA進行復(fù)制，染色體數(shù)目加倍
③若該細胞是植物細胞，在CD段細胞中央將出現(xiàn)赤道板
④若該細胞是動物細胞，在BC段中心體移向兩極
⑤若該細胞是蛙的紅細胞，在BC段不會出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
A.①③④ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤
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科目：高中生物 來源：2016屆山東青島二中高三打靶測試理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題
某科研小組對薇甘菊入侵紅樹林的有關(guān)狀況進行研究，選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林——薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無植被覆蓋的光灘（分別編號為A、B、C、D）進行實驗，實驗結(jié)果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑，如圖所示，請據(jù)圖分析作答。
（1）薇甘菊與紅樹之間存在的種間關(guān)系是_________，薇甘菊入侵使土壤有機碳含量減少，最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤中___________的數(shù)量，促進其分解作用。
（2）由上表可知，凋落物碳儲量隨薇甘菊入侵強度增加而_____ __；植被、土壤和生態(tài)系統(tǒng)碳儲量隨薇甘菊入侵強度增加而_________。
（3）據(jù)碳轉(zhuǎn)移模式圖分析，途徑①是通過___________實現(xiàn)，途徑④中碳是以_______形式傳遞，一年內(nèi)植被碳儲量的凈增加量是___________噸/公頃。
（4）紅樹通過莖葉揮發(fā)，凋落物的分解，根系分泌等途徑向環(huán)境中釋放化學(xué)物質(zhì)，促進或抑制周圍其他植物的生長和發(fā)育，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有____________的作用。
（5）紅樹林具有蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候，凈化污水的功能，同時也是人們觀賞、休閑娛樂的好去處。這體現(xiàn)了生物多樣性的哪些方面的價值？___________________________________。
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