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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          植物的光合作用受溫度和光照強(qiáng)度的影響。如圖表明植物在3種不同的光照強(qiáng)度下消耗CO2的情況。分析在－5℃～0℃和20℃～30℃溫度范圍內(nèi)，光合作用的限制因素分別是
          

          

          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高
          

          

          B．
          		

          細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低
          

          

          C．
          		

          細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低
          

          

          D．
          		

          細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          植物細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          線粒體、高爾基體
          

          

          B．
          		

          高爾基體、液泡
          

          

          C．
          		

          液泡、葉綠體
          

          

          D．
          		

          葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          某植物細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過程中，如果釋放的CO2量大于吸入的O2量，則此細(xì)胞進(jìn)行的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          無氧呼吸
          

          

          B．
          		

          有氧呼吸
          

          

          C．
          		

          酒精發(fā)酵
          

          

          D．
          		

          有氧呼吸和無氧呼吸
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列有關(guān)ATP敘述中正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          ATP的分子簡式是A－P－P～P
          

          

          B．
          		

          所有植物細(xì)胞中的ATP都是由葉綠體產(chǎn)生的
          

          

          C．
          		

          ATP的分子簡式是A－P～P～P
          

          

          D．
          		

          所有生物中全部生命活動(dòng)都離不開ATP
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：
          

          

          （1）圖中結(jié)構(gòu)［2］的主要成分是________。
          

          （2）光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在［4］中的________上，有氧呼吸的主要場所是________。（填寫圖中代號(hào)）
          

          （3）圖中含有DNA的細(xì)胞器是________和________。（填寫圖中代號(hào)）
          

          （4）與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是________。（填寫圖中代號(hào)）
          

          （5）與植物細(xì)胞滲透作用吸收有關(guān)的細(xì)胞器是________。（填寫圖中代號(hào)）
          

          （6）若此圖表示的是低等植物細(xì)胞，則應(yīng)該再補(bǔ)繪的一種細(xì)胞器是________。
          

          （7）圖中的________膜（填寫圖中代號(hào)）共同組成生物膜系統(tǒng)。
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          一株油菜的結(jié)構(gòu)層次是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          細(xì)胞－組織－器官－植物體
          

          

          B．
          		

          細(xì)胞－組織－系統(tǒng)－植物體
          

          

          C．
          		

          細(xì)胞－組織－器官－系統(tǒng)－植物體
          

          

          D．
          		

          細(xì)胞－器官－組織－植物體
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種大量元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間處理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
          

          

          從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          N
          

          

          B．
          		

          K
          

          

          C．
          		

          P
          

          

          D．
          		

          S
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在其他條件具備情況下，在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是
          A．若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶
          B．若X是DNA，Y是mRNA，則Z是脫氧核苷酸
          C．若X是RNA，Y是DNA，則Z是限制性內(nèi)切酶
          D．若X是mRNA，Y是在核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸
          

			
          

			
          
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