分析 病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,只有依賴活細(xì)胞才能生活.HIV進入人體后攻擊的T淋巴細(xì)胞,依靠T細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)來進行蛋白質(zhì)的合成.因為哺乳動物成熟的紅細(xì)胞不具備細(xì)胞核和核糖體等結(jié)構(gòu),所以無法提供HIV增殖所需要的條件,HIV在紅細(xì)胞內(nèi)就無法完成復(fù)制增殖.HIV識別T細(xì)胞,主要是依靠T細(xì)胞表面的糖蛋白.
解答 解:(1)免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)組成.免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和溶菌酶等.
(2)人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析是因為成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核(和核糖體),不具備HIV增殖的條件.
(3)衰老的紅細(xì)胞已經(jīng)成為抗原,因此衰老的紅細(xì)胞可由人體的免疫系統(tǒng)清除.
(4)T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于骨髓造血干細(xì)胞.T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是:①受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子,作用于B細(xì)胞; ②受抗原刺激后分化為效應(yīng)T細(xì)胞.
故答案為:
(1)抗體、淋巴因子
(2)成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核(和核糖體)
(3)衰老的紅細(xì)胞已經(jīng)成為抗原
(4)骨髓造血干
①受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子,作用于B細(xì)胞
②受抗原刺激后分化為效應(yīng)T細(xì)胞
點評 本題考查艾滋病的發(fā)病機理、T細(xì)胞的功能、紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、受體的化學(xué)本質(zhì)等相關(guān)知識,考查學(xué)生從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雅安市高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”中,如果對35S標(biāo)記的噬菌體一組(甲組)不進行攪拌、32P標(biāo)記的噬菌體一組(乙組)保溫時間過長,其結(jié)果是( )
A.甲組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性,乙組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性
B.甲組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性,乙組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性
C.甲組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性,乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性
D.甲組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性,乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是( )
A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49
C.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾驗證“分離定律”假說的證據(jù)是 ( )
A.親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離
B.雜合子自交產(chǎn)生3∶1的性狀分離比
C.兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合
D.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1∶1的性狀分離比
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅的一個染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y | |
B. | 控制果蠅紅眼和白眼的基因位于Y染色體上 | |
C. | 要測定果蠅基因組的脫氧核苷酸序列,需要測定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四條染色體 | |
D. | 果蠅的體細(xì)胞中不一定只含兩個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ![]() 圖中A、B兩點,酶的空間結(jié)構(gòu)改變,活性明顯降低直至失活 | |
B. | ![]() 圖中A點植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用 | |
C. | ![]() 圖中BC段和DE段光合作用速率下降的原因是不一致的 | |
D. | ![]() 圖中分生組織細(xì)胞染色體數(shù)目加倍發(fā)生在b階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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