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        1. 15.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
          ①遺傳物質(zhì)改變的一定是遺傳病   ②一個(gè)家族幾代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病  ③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病  ④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳。
          A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

          分析 1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:
          (1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福、常染色體隱性遺傳病(如白化。、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。;
          (2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿;
          (3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病(如貓叫綜合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).
          2、人類遺傳病≠先天性,人類遺傳病≠家族性.

          解答 解:①遺傳物質(zhì)改變的不一定是遺傳病,如基因重組會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變,但一定會(huì)患遺傳病,①錯(cuò)誤;
          ②一個(gè)家族幾代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不一定是遺傳病,②錯(cuò)誤;
          ③攜帶遺傳病基因的個(gè)體不一定會(huì)患遺傳病,如隱性遺傳病的攜帶者表現(xiàn)正常,③錯(cuò)誤;
          ④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能會(huì)患遺傳病,如染色體異常遺傳病,④錯(cuò)誤.
          故選:D.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例,明確人類遺傳病不等于先天性,也不等于家族性,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.如圖是通過(guò)植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,相關(guān)敘述正確的是( 。
          A.該途徑依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性
          B.①過(guò)程中需控制好細(xì)胞分裂素的效應(yīng)高于生長(zhǎng)素
          C.②過(guò)程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織
          D.③過(guò)程需使用液體培養(yǎng)基搖床培養(yǎng),有利于細(xì)胞增殖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          6.基因型為AaBb(這兩對(duì)基因自由組合)的豌豆自交,與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體中純合個(gè)體所占比例為( 。
          A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( 。
          A.噬菌體和根霉B.乳酸菌和草履蟲C.藍(lán)藻和酵母菌D.衣藻和變形蟲

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          10.人類的禿頂和非禿頂由位于常染色體上的一對(duì)基因B和b控制,結(jié)合下表信息,相關(guān)判斷不正確的是(  )
          BBBbbb
          非禿頂禿頂禿頂
          非禿頂非禿頂禿頂
          A.非禿頂?shù)膬扇嘶榕,后代男孩可能為禿頂
          B.禿頂?shù)膬扇嘶榕,后代女孩可能為禿頂
          C.非禿頂男與禿頂女婚配,生一個(gè)禿頂男孩的概率為$\frac{1}{2}$
          D.禿頂男與非禿頂女婚配,生一個(gè)禿頂女孩的概率為0

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).她從植物黃花蒿中提取的青蒿素用于治療瘧原蟲(單細(xì)胞動(dòng)物)感染導(dǎo)致的瘧疾挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命.下列論述不正確的是(  )
          A.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)
          B.染色體變異是瘧原蟲產(chǎn)生可遺傳變異的來(lái)源之一
          C.瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來(lái)看,可以視為分解者
          D.在植物黃花蒿中提取青蒿素治療瘧疾,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          7.某雄性生物體細(xì)內(nèi)的DNA含量為2a,如圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵的有絲分裂過(guò)程的DNA變化.據(jù)圖回答:

          (1)從A到G表示的是減數(shù)分裂過(guò)程;曲線由E到F中染色體數(shù)目是a或2a.
          (2)能表示初級(jí)精母細(xì)胞的時(shí)期是C~D.(用字母表示)E時(shí)期的細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞.
          (3)由A→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)槿旧w復(fù)制.由D→E,DNA的含量又減少一半,原因是同源染色體分離.
          (4)減數(shù)分裂和受精作用的意義是維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          4.用同位素標(biāo)記法追蹤元素及物質(zhì)的去向是生物學(xué)的重要手段之一.下列相關(guān)結(jié)果錯(cuò)誤的是( 。
          A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中會(huì)含有H218O
          B.用含3H-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體檢測(cè)不到放射性
          C.14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
          D.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          4.如圖是四類生物的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)圖中的Ⅰ-Ⅳ中,屬于原核生物的是Ⅲ;其依據(jù)是沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核或者沒(méi)有真正成形的細(xì)胞核.
          (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有(至少寫三個(gè))核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA.
          (3)能進(jìn)行光合作用的是Ⅱ、Ⅲ.
          (4)若Ⅴ為噬菌體,則其的遺傳物質(zhì)的核苷酸種類、堿基種類、五碳糖的種類依次是4、4、1.
          (5)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡觀察動(dòng)植物細(xì)胞,若一個(gè)物體在顯微鏡下被放大50倍,這里“被放大50倍”是指細(xì)小物體的D
          A.體積             B.表面積  C.物像的面積       D.長(zhǎng)度或?qū)挾龋?/div>

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